PRESENTACIÓN
Este curso ha sido diseñado con el fin de permitirle a los alumnos vivenciar a través de su participación activa distintas técnicas de selección de personal.
En el aspecto teórico, permitirá incorporar conceptos elementales para realizar una efectiva y eficiente selección según los distintos tipos de búsquedas; en el aspecto práctico, permitirá adquirir habilidades en acción, al utilizar las distintas herramientas de selección en ejercicios prácticos.
Asimismo, las técnicas impartidas en este curso le otorgaran al participante algunos tips a considerar en el momento de su propia búsqueda laboral.
El mercado laboral se ha complejizado en la última década por lo cual se hace necesario contar con especialistas en selección que puedan llevar a cabo esta tarea de manera efectiva.
DESTINARIOS
Este curso resulta de especial interés para empleadores y mandos medios que se encuentren involucrados en el proceso de búsqueda y selección de personal, a fin de encontrar la persona más adecuada para cubrir las vacantes de la organización.
Asimismo resulta de interés para personas interesadas en capacitarse en temas de selección de personal y RR.HH, con el objetivo de adquirir nuevas competencias que le permitan incrementar su empleabilidad.
REQUISITOS PARA CURSAR
Estudios Secundarios Completos.
DURACIÓN
12 hs – 4 clases
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Este curso ha sido ideado para permitir incorporar conocimientos clase a clase facilitando la interacción de los alumnos entre si y el docente a fin de facilitar la construcción conjunta de conocimientos.
Las clases son teórico-prácticas, interactivas, con distintas dinámicas: método de casos, juego de roles, actividades lúdicas, videos didácticos y clases teóricas a fin de incorporar conocimientos en acción.
TEMARIO
Unidad 1: Clase I
Mercado de trabajo Actual. Empleabilidad. Desempleo de larga duración.
Conceptos de Reclutamiento. Diferentes fuentes de reclutamiento. Distintos tipos de avisos: en periódicos, Internet, bolsas de trabajo. Etc.
Lectura de CV y Carta de presentación. Concepto de Selección.
Unidad 2: Clase II
Definición de Entrevista. Distintos tipos de entrevistas individuales y grupales. Selección por competencias. Método de Asesment Center.
Rolls plays de las distintas entrevistas analizadas a partir de la consigna de la docente.Entrevista de incidentes críticos. Metodo de casos
Unidad 3: Clase III
Claves del buen entrevistador. Exámenes previos a la incorporación del futuro ingresante: de aptitud psicológica, pruebas de conocimientos, examen medico de admisión.Concepto de inducción, tipos de inducción, aplicación de método de casos.Revisión de contenidos. Cierre de la capacitación.13- Procedimientos de Evaluación y Acreditación –Certificación.
Clase IV
Nuevas Tendencias de Selección en el Siglo XXI. Ventajas y desventajas. Claves de la selección de Perfiles IT, Elaboración de un trabajo practico a partir de la consigna otorgada por docente.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN – CERTIFICACIÓN
El principal objetivo de las evaluaciones de este curso, es verificar si los alumnos han alcanzado los estándares de los conocimientos que esta capacitación se propone.
Grupal: El método de evaluación se realiza clase a clase con la participación de los alumnos en la dinámicas de las clases, que van desde videos educativos y su análisis, resolución de métodos de casos, hasta juego de roles.
Individual: En la última clase se impartirá una evaluación individual
DOCENTE