Curso Online

Desarrollo de Videojuegos

Crea tu propio videojuego. Programa e interactúa con Blender y Unity 3D, adapta tus creaciones para todas las cónsolas y dispostivos móviles

Ir al temarioInscripción
CAPTCHA
consultanos

Podés abonar este curso en 3 cuotas sin interés con todas las tarjetas de crédito.

En este curso aprenderás gran cantidad de conocimientos que son necesarios para realizar videojuegos, y no sólo los centrados en ingeniería o programación. Para la realización de proyectos en todas las fases de producción de videojuegos, utilizaremos software libre. Para la parte de diseño, utilizaremos el software libre de modelado y animación 3D Blender, y también se importarán figuras desde el software Makehuman.
Para la parte de programación del videojuego y de escenarios se utilizará el software Unity 3d, uno de los motores líderes del mercado. Y por último al finalizar el proceso se exportara el videojuego como aplicación para plataforma Android de dispositivos móviles.

Objetivos generales

Que los participantes logren incorporar a sus desarrollos de videojuegos las propiedades que ofrecen los software de producción Blender Makehuman y Unity 3d, para crear videojuegos que puedan ser utilizado en dispositivos móviles, o bien, en consolas.

Objetivos específicos

Que los participantes:

  • Incorporen los conocimientos iniciales necesarios sobre la utilización de los diferentes software de producción de videojuegos.
  • Aprendan a manejar los recursos de Programación e Interactividad en UNITY 3d.
  • Logren realizar aplicaciones de videojuegos para dispositivos móviles.

Destinatarios

Todos los interesados en la programación, diseño de niveles, diseño de interfaces de usuario o incluso diseñadores web.
No es un curso exclusivo para ingenieros, ya que el aprendizaje parte de las bases de programación y cualquier persona con unos conocimientos informáticos básicos, esfuerzo y dedicación, es capaz de aprender a programar y entender técnicamente el curso.

Requisitos previos

  • Manejo general de PC
  • Tener instalados los siguientes programas (MAKEHUMAN – BLENDER – UNITY 3D–ANDROID SDK)

Pueden ser descargados en forma gratuita desde sus respectivos sitios web:

  • http://www.makehuman.org/
  • http://www.blender.org/
  • http://unity3d.com/

Metodología de enseñanza-aprendizaje

Lectura crítica del material didáctico por parte de los alumnos. Consultas e intercambios en los foros, dirigidos y coordinados por el profesor-tutor. Clases en tiempo real. Prácticas  y evaluaciones sobre la base de análisis de situaciones y casos en contextos laborales y profesionales y, según el carácter de los temas y objetivos de la especialidad o curso, cuestionarios del tipo multiple choice.

Modalidad educativa

La modalidad es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Las actividadesque se realizaránserán:

  • Foros de discusión semanal propuestos por el docente (un foro por unidad).

  • Consulta al docente a través de e-mail o chat.

  • Dictado de clases en tiempo real mediante un Aula Virtual Sincrónica (AVS)

  • Material de lectura semanal y por unidad temática

  • Actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica semanal y por unidad temática.

  • Evaluaciones semanales y por unidad temática sobre la base de trabajos prácticos de aplicación de los conocimientos adquiridos.

Se trata de una modalidad básicamente asincrónica con el complemento del AVS, que supera la instancia de autoestudio por la implementación de foros proactivos coordinados por el profesor-tutor y dictado de clases en tiempo real. Los foros cumplen cuatro funciones pedagógico-didácticas fundamentales: 1) Son el lugar para la presentación de las dudas, consultas y opiniones críticas de los alumnos; 2) Son el principal espacio para la generación de retroalimentación (feed back) entre profesores-tutores y alumnos y alumnos entre sí; 3) Es el lugar específico para la discusión, coordinada por el profesor-tutor, de todos los temas tratados en los módulos de la especialidad o curso y 4) Es el lugar para el aprendizaje entre pares de los alumnos. A su vez, el AVS permite complementar todas aquellas instancias pedagógico-didácticas que le señalan límites a la modalidad puramente asincrónica. 


El Centro de e-learning de la FRBA, en su programa de mejora continua ha decidido incorporar, como un complemento de la modalidad asincrónica, las clases en tiempo real, mediante el uso de un Aula Virtual Sincrónica (AVS). Por lo tanto, todos los cursos y especialidades deberán incorporar obligatoriamente las clases en tiempo real. De acuerdo a sus posibilidades y necesidades, los responsables de los cursos y especialidades decidirán su utilización en una frecuencia mínima de una clase por módulo (mensual) y máxima de ocho clases por módulo.

Modalidad de evaluación y acreditación

El proceso de evaluación es parte inherente del proceso de aprendizaje necesario para la adquisición de las competencias requeridas.

La evaluación es de carácter holístico, teniendo en cuenta la participación del alumno en todas las instancias del curso, desde la participación, y entrega de trabajos prácticos de cada módulo y la presentación del trabajo práctico integrador, así como también se evaluará la correcta participación en el foro, colaboración con el profesor y demás compañeros para favorecer el aprendizaje cooperativo.

Se requiere la participación en las clases virtuales en tiempo real, consultas en los foros y mail. Además de la aprobación de las Evaluaciones Integradoras Finales Obligatorias de cada uno de los ¨Módulos, se requiere la aprobación de un Trabajo Integrador Final Obligatorio de todo el curso, que puede ser individual o grupal.

Recuperatorios:

Existirán instancias de revisión para todas las evaluaciones obligatorias.

Temario

MODULO I: Introducción al Game Development.

  • Unidad I: Juegos y Videos Juegos. 
    • Elementos del vides Juego. 
    • User Experience. 
    • Elementos Formales.
    • Elementos Dramaticos en los videos juegos.
    • Sistemas Dinamicos.
    • Tipos de Jugadores.
  • Unidad II: Prototipado y producción
    • MDA Framework.
    • Prototipado y producción
    • Modelo de negocios.
    • World Settings.
    • Historia, Guión y Gameplay.
    • Estilos Artísticos de los videos juegos.
  • Unidad III: Introducción al Arte 3D.
    • Blender I
      • Instalación
      • Interface
      • Mover, Navegar y zoom.
      • Render.
      • Deformaciones.
      • Modelado.
    • .Limitaciones Técnicas.
  • Unidad IV: Modelado de objetos
    • Blender II
      • Materiales
      • Modos de Texturizados
      • Visualización
    • Modelado orgánico e inorgánico.
    • Los 12 principios de la animación.
    • Limitaciones técnicas.
    • Optimizaciones y "work-arounds" visuales.

MODULO II: Creación de Personajes y Objetos para vides juegos.

  • Unidad I: Make Human
    • Instalación
    • Interface
    • Camaras
    • Modelado
    • Renderizado.
    • Creación de Ropa para personajes.
  • Unidad II: Mapeado UV y edición de imágenes
    • Mapeado UV en Blender.
      • Ajustes
    • Edición de Imagen en Adobe Photoshop.
      • Instalación del Programa.
      • Introducción.
      • Herramientas básicas para armados de UVs.
  • Unidad III: Animación
    • Creación de Movimientos
    • Personajes Animados
    • Principios de la Animación.
    • Importación de Movimientos.
    • Riggins / Esqueletos en Make Human.
    • Animación del Personaje.
  • Unidad IV: Introducción a Unity
    • Introducción a UNITY
      • Presentación del motor.
      • Instalación
      • Interface
      • Funcionamiento
    • Estructuras de un Game Engine
    • Estructuras de un Video Juego.

MODULO III: Desarrollo de Video Juegos en UNITY.

  • Unidad I: Introducción a la Programación
    • Implementacion de C#
    • Estructura de los scripts.
    • Tipos de datos
    • Variables y funciones.
    • Sustracción de script a Objeto.
    • Operadores Aritmeticos.
    • Estructuras de control
  • Unidad II: Game Controller
    • Componentes.
    • Colisiones. Instanciación de objetos.
    • Traslaciones.
    • Manipulación de materiales.
    • Sistema de partículas.
    • Herramientas de simulación de Físicas.
    • Asignaciones.
    • Identificación de objetos
    • Eliminación de objetos
  • Unidad III: Importación de Objetos
    • Importación de Objetos desde Blender.
    • Input.
    • Movimiento del personaje en la plataforma.
    • Rigibody
  • Unidad IV: Iluminación, sonido y cámaras.
    • Iluminación
      • Almacenamiento de información de luces.
    • Sonido
      • Edición con programa externo de Sonido
    • Shaders
    • Camaras.
    • Publicación

Duración

3 meses.

Carga horaria

90 hs.

Certificación

A todos los participantes que hayan aprobado el curso cumpliendo con todos los requisitos establecidos, se les extenderá un certificado de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, FRBA, UTN. Aquellos que aun habiendo participado activamente en los foros y realizado las actividades prácticas no cumplimentaran los requisitos de evaluación, recibirán un certificado de participación en el curso.

Dirección y cuerpo docente

Coordinador:
Mi nombre es Javier Kitainik, y me recibí de Profesor en Disciplinas Industriales, en el Instituto Superior del Profesorado Técnico  ,en el año 2000, posteriormente me gradué de Licenciado en Tecnología Educativa, en la UTN FRBA, en el año 2004, posteriormente me gradué de  Master en Animación Audiovisual .en la Universidad Autónoma de Barcelona, en el año 2006.
Mi historial como docente comienza en el año 1995 habiéndome desempeñado en el Instituto Técnico ORT entre otros centros de enseñanza. Actualmente lo estoy haciendo en la UTN Facultad Regional Buenos Aires
Mi trayectoria laboral–profesional comienza en diferentes productoras de video, tv y animación como Canal 3 de Cataluña, Cromosoma , desempeñándome enel área de Animación 3D. Actualmente trabajo como Coordinador del área de Diseño Multimedial, en la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA UTN.
He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo (poner solamente los más relevantes y actuales) Festival de Animación de Cataluña 2004, Disertante en ORT Uruguay para presentación de 3D Maya, año 2005, disertante y organizador de encuentro Web Mobile, Aula Magna FRBa UTN 2010, disertante y organizador en encuentro sobre Google Adwords en FRBA UTN, año 1013.

Profesora-tutora:
Mi nombre es Lorena Bernis, y me recibí de Lic. En Diseño Gráfico, en la Universidad Abierta Interamericana, en el año 2006, posteriormente me gradué de Profesora en Artes Visuales en la Universidad Abierta Interamericana, en el año 2008.
Mi historial como docente comienza en 2007, habiéndome desempeñado en la Universidad Tecnológica Nacional, tanto en cursos presenciales como con modalidad a distancia. Actualmente me desempeño como docente en diferentes instituciones, Universidad Tecnológica Nacional, Universidad de Palermo y ETER. 
Mi trayectoria laboral–profesional comienza en los primeros años de mi carrera universitaria, desempeñándome en distintas empresas en puestos relacionados al diseño, al marketing y a la publicidad.
Actualmente trabajo  de manera freelance como Diseñadora y Desarrolladora Web y Programadora 3D.
He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo las jornadas OPEN DC en la Universidad de Palermo, el evento anual Hack-hackers, entre otros.

 

Bibliografía

  • Chris Totten. Game Character Creation with Blender and Unity. Sybex. 2012
  • Sue Blackman. Beginning 3D Game Development with Unity: All-in-One, Multi-Platform Game Development. Technology in Action. 2011
  • Penny de Byl. Holistic Game Development with Unity: An All-in-One Guide to Implementing Game Mechanics, Art, Design and Programming. ElServer. 2011
  • Will Goldstone. Unity 3.x Game Development Essentials. Pack Publisher. 2011
  • Jeff W. Murray. Game Development for iOS with Unity3D. CRC Press. 2012

Sitios web

  • http://www.makehuman.org/
  • http://www.blender.org/
  • http://unity3d.com/

Precio para Argentina

13694 Pesos Argentinos

Precio para Otros Países

228 Dólares Estadounidenses

Certificado Digital

Ayudamos al medioambiente mediante la reducción de uso de papel

Apto Crédito Fiscal para Capacitación ¡Somos UCAP!

Sepyme

El Centro de e-Learning UTN FRBA es Unidad Capacitadora, de manera que los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para Capacitación.


Subir