Curso de Periodismo digital sobre Espectáculos y Música
Presentación
Informar para que el público comprenda la obra, sus artistas y el contexto
La industria del entretenimiento siempre en crecimiento (desde el teatro, cine, TV, nuevas plataformas digitales, música, recitales, canales de transmisión en vivo) es el oasis en la vida del público en general. En este curso podrás aprender las herramientas, desde la teoría a la práctica, para quienes deseen emprender un proyecto personal independiente, trabajar en la prensa de artistas, celebridades, shows y eventos culturales insertándose laboralmente en los medios de comunicación vinculados a la música y el espectáculo. Podrás comunicar, opinar e informar sobre la industria del entretenimiento a través de toda plataforma de Internet (webs, diarios online, radio streaming y redes sociales).
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Dominar la redacción de perfiles y obituarios, elaborar críticas objetivas, profesionales e imparciales sobre discos, canciones, artistas y shows, manejando recursos para cubrir eventos en forma integral (web, radio, podcast, video YouTube, vivo Facebook), pudiendo desempeñarte en medios masivos digitales como en blogs de nicho, sitios especializados y proyectos personales alternativos e independientes.
Objetivos específicos
- Dominar la redacción de gacetillas de prensa y comunicados institucionales.
- Generar calendarios de eventos
- Construir una formación versátil para informar sobre música, teatro, cine, espectáculos eventos y celebridades
- Aprender contenidos específicos sobre el glosario, influencias e historia de la música argentina e internacional.
Destinatarios
- Emprendedores periodísticos que tengan su propio blob, diario digital y/o redes sociales.
- Trabajadores de prensa gráfica o quienes no manejan la comunicación online pero desean actualizarse con saberes específicos para plataformas digitales..
- Toda persona que quiera transmitir datos y hechos relacionados al arte y la cultura.
- Periodistas; comunicadores; voceros y estudiantes que deseen informar sobre música; cine; TV; streaming y teatro.
Requisitos
- Poseer conocimientos básico en el uso de pc o dispositivos móviles para manejarse dentro del aula virtual, buscar información en internet y crear y subir archivos básicos
- Pasión periodística, ganas de superarse a uno mismo.
- Tener buena comprensión de textos.
- Ser melómano o cinéfilo.
Equipo docente
Maria Graciana Olivieri
Profesor
Licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), Periodista y Corresponsal desde 1995. -Coaching y asesoramiento de comunicación a organizaciones. -Diseño de plan de comunicación para empresas. -Media Training FORMACIÓN UBA Facultad de Ciencias Sociales Lic.en Ciencias de la Comunicación. Orientación en Periodismo UBA Facultad de Derecho Departamento de Posgrado Curso: "El desarrollo de las Teorias Juridicas" IUCA Instituto de Investigación Criminal Curso: "Jornadas de Investigación Criminal" Docente de Diplomatura en Periodismo Informátivo UTN.BA Centro de e-Learning (Actualidad) Corresponsal de ANTENA 3 y ONDA CERO (España) (02/2025 y Actualidad) Producción Periodística CANAL 9 NOTICIERO (2017 a 2024) CANAL 26 . Presentadora,columnista y periodista (1998 a 2016)
Laura Capriata
Profesor
Licenciada en Comunicación y master en Periodismo, he trabajado 25 años en medios de la Argentina, especialmente gráfica. He sido periodista en el diario La Nación durante una década, y fui jefa de prensa de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires durante 4 años, entre otros medios, como Aspen FM, América TV y Radio Continental. A ctualmente soy docente y me dedico mayoritariamente a la tecnología y la Inteligencia Artificial. Además tengo una agencia de Marketing especializada en la creación de contenidos para diferentes soportes y el branding content.
Ingrid Kitainik
Coordinador
Mi nombre es Ingrid Kitainik y me recibí de Diseñadora gráfica en instituto ORT Argentina en el año 1991, posteriormente realice la carrera de Analista en Comercialización .en la universidad de Palermo, finalizando la misma en el año 1997. Mi historial como docente comienza en Escuelas Técnicas e instituto ORT desempeñado la titularida d en la cátedra de Semiótica y en la Cátedra de Historia 2 en la Carrera de Diseño Gráfico , actualmente lo estoy haciendo en la UTN en los cursos de Extensión Universitaria. Mi trayectoria laboral–profesional comienza en Coto Cicsa, departamento de Compra, luego en Arcor SAIC desempeñándome en ventas grandes cuentas y trade marketing, y en Beiersdorf Argentina como ejecutiva grandes Cuentas actualmente trabajo como responsable Comercial en D*casa. He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo técnicas de Ventas, Canales y Logística de Distribución, Exposiciones exitosas.
- Pujol, S. (2007). Rock y Dictadura: crónica de una generación (1976 – 1983). Editorial Booket.
- Revista Rolling Stone (2006). Las mejores entrevitas de Rolling Stone – Íconos del rock nacional 1967 – 2007. Editorial Publirevistas.
- Jaraba, D. (2019) Periodismo en Internet: cómo escribir y publicar contenidos de calidad en la red. Editorial Robin Book Ma Non Troppo.
- Dolina, A. (1998) Crónicas del Ángel Gris. Editorial Colihue
- Martínez Aguinagalde, F. (1998). Lecciones de reporterismo. Editorial: Universidad del País Vasco.
- Aboitiz, M. (2007) Antología del Rock Argentina. Editorial Ediciones B.
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: para resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
Certificación
Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.
Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.
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