Curso de Jefe de Prensa
Presentación
Jefe de prensa online: vocero 2.0 de terceros y también de tus proyectos personales
En un mundo de comunicación instantánea donde las redes sociales y plataformas son la forma de informarse elegida, el rol de Jefe de Prensa pasa a ser el de un vocero 2.0. Con este curso, se formarás como profesional capaz de trabajar en plataforma digitales y redes sociales como vocero corporativo, jefe de prensa de celebridades, deportistas, ONG, instituciones públicas o privadas y responsable de comunicación de PyMES e incluso proyectos personales. Te enfocarás en las técnicas de redacción y oratoria de la comunicación institucional para la difusión.
Analizaremos métodos para dirigir la comunicación a los diferentes públicos y particularidades de Twitter; Facebook, Linkedin, YouTube e Instagram mediante vivos, gacetillas online e interacción virtual con consumidores; usuarios, potenciales clientes, colegas y medios de comunicación, basándonos en una dinámica de teoría y práctica simulando situaciones reales de la vida laboral.
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Conocer y manejar herramientas para trabajar como vocero, jefe de prensa y responsable de la comunicación corporativa e institucional de terceros y en proyectos propios.
Objetivos específicos
- Aprender técnicas de redacción y oratoria para generar contenido de interés, gacetillas de prensa y comunicados institucionales.
- Poseer la flexibilidad para amoldar la comunicación según la particularidad de las redes sociales o medios digitales que harán canal de información.
- Manejar y aplicar los conceptos sobre potenciar la imagen pública y gestión de marca (branding) de su cliente.
Destinatarios
- Emprendedores periodísticos que tengan su propio blob, diario digital y/o redes sociales.
- Trabajadores de prensa gráfica o quienes no manejan la comunicación online pero desean actualizarse con saberes específicos para plataformas digitales..
- Todo profesional, emprendedor y administrador de sitios web que quiera difundir sus proyectos o actividades.
- Estudiantes de periodismo, comunicación, diseño gráfico, marketing y carreras afines.
Requisitos
- Pasión periodística, ganas de superarse a uno mismo.
- Ser lector de diarios o revistas digitales con su consiguiente comprensión de textos.
- Poseer conocimientos básicos en el uso de PC para manejarse dentro del aula virtual. Buscar información en internet y crear y subir archivos básicos
Equipo docente
María Graciana Olivieri
Profesor
Licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), Periodista y Corresponsal desde 1995. -Coaching y asesoramiento de comunicación a organizaciones. -Diseño de plan de comunicación para empresas. -Media Training FORMACIÓN UBA Facultad de Ciencias Sociales Lic.en Ciencias de la Comunicación. Orientación en Periodismo UBA Facultad de Derecho Departamento de Posgrado Curso: "El desarrollo de las Teorias Juridicas" IUCA Instituto de Investigación Criminal Curso: "Jornadas de Investigación Criminal" Docente de Diplomatura en Periodismo Informátivo UTN.BA Centro de e-Learning (Actualidad) Corresponsal de ANTENA 3 y ONDA CERO (España) (02/2025 y Actualidad) Producción Periodística CANAL 9 NOTICIERO (2017 a 2024) CANAL 26 . Presentadora,columnista y periodista (1998 a 2016)
Santiago Nobile
Profesor
Miembro del equipo directivo de la Tecnicatura universitaria en Desarrollo y Producción de Videojuegos. Responsable de la Coordinación operativa, toma de decisiones estratégicas, diseño y supervisión de procesos, y articulación institucional con áreas internas y externas. Acompañamiento y supervisión de equipos docentes y no docentes, garantizando la calidad académica y el buen funcionamiento administrativo. Coordinación de proyectos de formación y capacitación con empresas del sector privado y organismos del Estado. Organización de eventos educativos vinculados al sector: mentorías, charlas técnicas, jams de desarrollo de videojuegos. Formación continua en herramientas para la creación de videojuegos, con experiencia práctica en prototipado utilizando Construct.
Ingrid Kitainik
Coordinador
Mi nombre es Ingrid Kitainik y me recibí de Diseñadora gráfica en instituto ORT Argentina en el año 1991, posteriormente realice la carrera de Analista en Comercialización .en la universidad de Palermo, finalizando la misma en el año 1997. Mi historial como docente comienza en Escuelas Técnicas e instituto ORT desempeñado la titularidad en la cátedra de Semiótica y en la Cátedra de Historia 2 en la Carrera de Diseño Gráfico , actualmente lo estoy haciendo en la UTN en los cursos de Extensión Universitaria. Mi trayectoria laboral–profesional comienza en Coto Cicsa, departamento de Compra, luego en Arcor SAIC desempeñándome en ventas grandes cuentas y trade marketing, y en Beiersdorf Argentina como ejecutiva grandes Cuentas actualmente trabajo como responsable Comercial en D*casa. He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo técnicas de Ventas, Canales y Logística de Distribución, Exposiciones exitosas.
- Mouján, H. (2004) Cómo hacer prensa: recursos y secretos para una gestión eficiente. Editorial Longseller.
- Amado Suárez, A (2003)PYMES Prensa y Comunicación. Editorial Macchi.
- Mares Paris, E. (2012). El Vocero antes los Medios. Editorial Elaleph SRL.
- Wilcox, D. (2012) Relaciones Públicas: estrategias y tácticas. Editorial Addison Wesley.
- Colombo, D. (2004) Sea su propio jefe de prensa: Todo lo que necesita saber para convertirse en noticia y aparecer en los medios. Editorial Grupo Norma.
- Colombo, D. (2021) Media Trainning: manual práctico para voceros. Editorial Tema.
- Colombo, D. (2018) Cómo hacer prensa: domine los secretos para aparecer en los medios. Editorial Autores de Argentina
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: para resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
Certificación
Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.
Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.
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