Curso de Periodismo Policial Judicial

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Curso de Periodismo Policial Judicial

Inicio de cursada
  05/02/2026
 
Diplomatura en Periodismo Informativo

Este curso forma parte de

Diplomatura en Periodismo Informativo

Presentación

INFORMAR CON DATOS, OPINAR CON ARGUMENTOS

En este curso, aprenderás a generar información y notas de interés combinando métodos periodísticos con contenidos específicos sobre terminología jurídica y tecnicismos en el ámbito del periodismo policial – judicial, es el desafío de esta capacitación, informar casos policiales, conflictos jurídicos y juicios en todos los fueros, jurisdicciones e instancias.

A través de clases online, material didáctico y trabajos prácticos reproduciendo casos reales, combinaremos métodos periodísticos con contenidos específicos sobre terminología jurídica, tecnicismos y conceptos básicos del servicio de Justicia. Así, podrás aprender a transmitir cuestiones controvertidas comunicándolas de forma entendible e interesante para todo público objetivo.

Modalidad: A distancia ágil

play_circle_filledEn vivo o acceso a las grabaciones
descriptionRecursos Multimedia
wifi100% a distancia
record_voice_overAcompañamiento de tutores

Objetivo general

Aprender a expresarse en forma profesional, objetiva e imparcial para ser comprendidos por todo público contribuyendo con la opinión pública, basado en la capacitación para interpretar fallos judiciales y comunicar temas delicados como homicidios, delitos sexuales, hechos de corrupción o controversias

Objetivos específicos

  • Aprender recursos para combatir la desinformación y evitar las Fake News..
  • Aprender a informar casos policiales o judiciales apelando al periodismo de datos
  • Sumar herramientas para verificar fuentes periodísticas; interactuar con miembros del Poder Judicial; servicio penitenciario y fuerzas de seguridad.
  • Ajustarse al medio de comunicación y su público conservando el estilo personal.

Destinatarios

  • Comunicadores que quieran trabajar como panelistas o columnistas de policiales judiciales.
  • Emprendedores periodísticos que tengan su propio blob, diario digital y/o redes sociales.
  • Quienes deban transmitir hechos policiales o judiciales en radio; gráfica; TV e Internet.
  • Periodistas, comunicadores, voceros y estudiantes que deseen informar casos policiales, juicios, conflictos jurídicos y/o sentencias en todos los fueros, jurisdicciones e instancias.

Requisitos

  • Poseer conocimientos básico en el uso de pc o dispositivos móviles para manejarse dentro del aula virtual, buscar información en internet y crear y subir archivos básicos
  • Pasión periodística, ganas de superarse a uno mismo.
  • Ser lector de diarios o revistas digitales con su consiguiente comprensión de textos y tener interés por temas periodísticos, judiciales o policiales.

Equipo docente

Maria Graciana Olivieri

Profesor

Licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), Periodista y Corresponsal desde 1995. -Coaching y asesoramiento de comunicación a organizaciones. -Diseño de plan de comunicación para empresas. -Media Training FORMACIÓN UBA Facultad de Ciencias Sociales Lic.en Ciencias de la Comunicación. Orientación en Periodismo UBA Facultad de Derecho Departamento de Posgrado Curso: "El desarrollo de las Teorias Juridicas" IUCA Instituto de Investigación Criminal Curso: "Jornadas de Investigación Criminal" Docente de Diplomatura en Periodismo Informátivo UTN.BA Centro de e-Learning (Actualidad) Corresponsal de ANTENA 3 y ONDA CERO (España) (02/2025 y Actualidad) Producción Periodística CANAL 9 NOTICIERO (2017 a 2024) CANAL 26 . Presentadora,columnista y periodista (1998 a 2016)

María Graciana, Olivieri

Ingrid Kitainik

Coordinador

Mi nombre es Ingrid Kitainik y me recibí de Diseñadora gráfica en instituto ORT Argentina en el año 1991, posteriormente realice la carrera de Analista en Comercialización .en la universidad de Palermo, finalizando la misma en el año 1997. Mi historial como docente comienza en Escuelas Técnicas e instituto ORT desempeñado la titularida d en la cátedra de Semiótica y en la Cátedra de Historia 2 en la Carrera de Diseño Gráfico , actualmente lo estoy haciendo en la UTN en los cursos de Extensión Universitaria. Mi trayectoria laboral–profesional comienza en Coto Cicsa, departamento de Compra, luego en Arcor SAIC desempeñándome en ventas grandes cuentas y trade marketing, y en Beiersdorf Argentina como ejecutiva grandes Cuentas actualmente trabajo como responsable Comercial en D*casa. He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo técnicas de Ventas, Canales y Logística de Distribución, Exposiciones exitosas.

Ingrid, Kitainik
  • Symns, E. (2008) La vida es un bar. Editorial El Cuenco de Plata
  • Symns, E. (2009) En busca del asesino. Editorial El Cuenco de Plata
  • Zeta, M. (2018) Nahir, la historia desconocida. Editorial Sudamericana
  • Zeta, M. 2007) No somos ángeles. Editorial Marea
  • Reato, C (2022). Masacre en el comedor. Editorial Sudamericana
  • Fernández Díaz J. (2014), El Puñal. Editorial Planeta
  • Larraquy, M. (2006) Fuimos Soldados. Editorial Aguilar
  • Larraquy, M. (2000) Galimberti: De Perón a Susana, de Montoneros a la CIA. Editorial Aguilar
  • Ragendorfer, R. (2006) Historias a pura sangre. Editorial Caras y Caretas
  • Sdrech, E. (2001) Crímenes Famosos: 50 años de Investigación Periodística. Editorial La Grulla
  • Palacio R. (2014) Sin armas ni rencores, Edición ampliada. Editorial Planeta
  • Palacio, R. (2015) El Clan Puccio, Editorial Planeta
  • Villaruel, D. (2014), Injusticia Mediática, Editorial Sudamericana

Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:

Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.

Características de la formación

  • E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
  • Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
  • Clases en vivo: para resolver consultas en tiempo real.

A quiénes está dirigido

  • Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.

Modalidad de Evaluación y Acreditación:

Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:

  • Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
  • Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
  • Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
  • Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
  • Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
  • Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.

La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.

Certificación

  • La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
  • Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
  • Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
  • Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.

Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.

Certificación

Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.

UTN-BA

Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

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