Introducción a la Psicología Social
Presentación
El presente curso es una introducción a las bases de la Psicología Social Argentina instituída por el Dr. Enrique Pichon Riviére, generador de la teoría de grupo conocida como grupo operativo.
La Psicología Social tiene su campo específico en lo que acontece entre los individuos, teniendo como eje principal la comunicación, los vínculos, las problemáticas de los equipos, de los cambios, los proyectos grupales, etc.
En este curso, podrás introducirte y obtener herramientas básicas en el análisis del funcionamiento de los grupos - ya sean grandes o pequeños - donde un sujeto está inserto.
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Aprender algunos conocimientos conceptuales, procedimentales y conocer cuál es el campo de desarrollo de la Psicología Social.
Objetivos específicos
- Aprender la concepción básica de la teoría de conducta.
- Comprender conceptos básicos de diferentes ciencias sociológicas, psicológicas y de la Filosofía.
- Conocer el origen y actualidad de la Psicología Social Argentina
- Conocer todos los campos de acción que tiene un psicólogo social
- Analizar, incorporar y comprender la función coordinadora de grupos del Psicólogo Social
- Analizar, incorporar y comprender la función observadora del Psicólogo Social.
- Aprender la concepción básica de la teoría del vínculo.
- Analizar y debatir sobre las críticas de la vida cotidiana.
Destinatarios
- Público en general que deseen interiorizarse en el tema.
Requisitos
- No se exigen requisitos académicos o formativos.
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.
El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.
Así, en cada unidad, Usted contará con:
- Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación (feedback) entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
- Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, mensajería interna del campus.
- Material de estudio curado.
- Actividades y trabajos integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
- Clase en tiempo real, 2 encuentros por módulo, en el Aula Virtual Sincrónica.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
La Evaluación del trayecto formativo comprende una Evaluación Integradora por módulo y una Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que se basa en la realización por parte del alumno de la entrega de una tarea (consigna específica para su desarrollo) o cuestionario. Dicha evaluación final cuenta con una segunda instancia de Exámen Recuperatorio, para aquellos participantes que no aprobaron la primera o no la realizaron dentro de las fechas estipuladas por Cronograma.
A su vez, se tendrá en cuenta también, para la evaluación:
-
La descarga y lectura de todos los elementos que componen la unidad temática.
Grado de participación en todos los foros proactivos propuestos en cada una de las unidades temáticas. - La asistencia y/o descarga de las clases virtuales en tiempo real.
- La entrega y aprobación de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
- La dedicación horaria indicada en cada caso para lograr el máximo rendimiento del estudio.
- El alumno deberá finalizar la cursada dentro de la duración del trayecto sin excepción. - Terminado el mismo, no podrá entregar ni descargar nada adeudado y deberá cursar nuevamente en un próximo inicio, en caso de desear finalizarlo.
La acreditación del trayecto constará de la Aprobación de lo indicado en la evaluación obligatoria.
La calificación será cualitativa: Excelente, Muy Bueno, Bueno, Desaprobado.
Las tres calificaciones primeras, otorgan un certificado de "Aprobación".
Aquellos alumnos que no hayan alcanzado alguna de estas tres calificaciones o no hayan realizado la EFI, podrán obtener una calificación y certificación de Participación, previa comprobación por parte del Tutor de ciertos criterios de evaluación.