UX Writing Avanzado
Apertura de aula
Presentación
En este curso de UX Writing Avanzado aprenderás a aplicar principios de escritura UX, combinados con estrategias de análisis, creatividad e innovación, para crear experiencias digitales memorables.
Modalidad: A distancia ágil
En vivo o acceso a las grabaciones
Recursos Multimedia
100% a distancia
Acompañamiento de tutores
Objetivo general
Desarrollar habilidades avanzadas para analizar, optimizar y crear contenido enfocado en la experiencia de usuario a partir de la consideración de principios de psicología cognitiva, heurísticas, auditorías, métricas y escritura persuasiva, integrando herramientas tecnológicas y estrategicas con una perspectiva de liderazgo.
Objetivos específicos
- Diseñar mensajes persuasivos y creativos.
- Planificar y ejecutar procesos de estandarización y documentación.
- Conocer métricas avanzadas (OKR, KPI y métricas Hearth).
- Analizar y estructurar contenidos utilizando principios de auditoría UX.
- Diseñar estrategias de contenido con un enfoque ético.
- Conocer los beneficios de las pruebas de usabilidad y auditorías de contenido UX.
- Aplicar principios de psicología cognitiva y heurísticas.
- Explorar el impacto de la inteligencia artificial en el UX Writing.
- Integrar técnicas de accesibilidad en la creación de contenidos.
- Desarrollar habilidades de liderazgo en UX.
Destinatarios
- Copywriters y Content Strategists que desean profundizar en técnicas avanzadas de redacción y análisis.
- Diseñadores UX/UI interesados en mejorar la integración del contenido en sus proyectos.
- UX Writers con experiencia previa que buscan perfeccionar sus habilidades y asumir roles de liderazgo.
Requisitos
- Conocimientos básicos de diseño UX
- Uso de la herramientas de Figma.
- Participación en proyectos previos de diseño UX o experiencia trabajando como UX Writer
- Goodman, E., Kuniavsky, M., & Moed, A. (2012). Observing the User Experience: A Practitioner’s Guide to User Research. Elsevier.
- Parnofiello, S. (2020). UX Writing en español. El ABC de la disciplina con Ñ. Buenos Aires, Argentina: Autores por Argentina.
- Goldberg, N. (1986). El gozo de escribir: El arte de la creación literaria. Barcelona, España: Ediciones La Liebre de Marzo.
- Norman, D. (2013). El diseño de los objetos cotidianos. Editorial Nerea.
- García Negroni, M. M. (2005). El arte de escribir bien en español. Buenos Aires, Argentina: Santiago Arcos.
- Morville, P., & Rosenfeld, L. (1998). Information Architecture for the World Wide Web: Designing Large-Scale Web Sites. California, Estados Unidos: O'Reilly.
- Gardner, J. (1983). El arte de la ficción: Notas para escritores. Barcelona, España: Alba Editorial.
- Metts, M. J., & Welfle, A. (2020). Writing Is Designing: Words and the User Experience. Rosenfeld Media.
- Florit, A. M., & Alochis, I. (2001). Con ciencia ortográfica. Argentina: Edición del autor.
- McGrane, K. (2012). Content Strategy for Mobile. New York, Estados Unidos: A Book Apart.
- Cufari, A. (2020). Storytelling y Copywriting: cómo contar la historia de tu empresa. Madrid, España: Anaya.
- Lew, G. (2021). AI and UX: Why Artificial Intelligence Needs User Experience. CRC Press.
- Cooper, A., Reimann, R., Cronin, D., & Noessel, C. (2014). About Face: The Essentials of Interaction Design (4ª ed.). Wiley.
- Lamott, A. (1995). Bird by Bird: Some Instructions on Writing and Life. Nueva York, Estados Unidos: Anchor Books.
- Collins, J. (2001). Good to Great: Why Some Companies Make the Leap... and Others Don’t. HarperBusiness.
- Krug, S. (2009). Rocket Surgery Made Easy: The Do-It-Yourself Guide to Finding and Fixing Usability Problems. New Riders.
- Brown, T. (2009). Change by Design: How Design Thinking Creates New Alternatives for Business and Society. Harper Business.
- Krug, S. (2015). No me hagas pensar. Madrid, España: Anaya Multimedia.
- Brown, B. (2018). Dare to Lead: Brave Work. Tough Conversations. Whole Hearts. Random House.
- Klein, L. (2013). UX for Lean Startups: Faster, Smarter User Experience Research and Design. California, Estados Unidos: O'Reilly.
- Bradbury, R. (1994). Zen en el arte de escribir. Madrid, España: Minotauro.
- King, S. (2000). Mientras escribo. Barcelona, España: Plaza & Janés.
- Bloomstein, M. (2012). Content Strategy at Work: Real-World Stories to Strengthen Every Interactive Project. Morgan Kaufmann.
- Kalbach, J. (2016). Mapping Experiences: A Complete Guide to Creating Value through Journeys, Blueprints, and Diagrams. O'Reilly Media.
- Zinsser, W. (2001). La escritura transparente. Ediciones Urano.
- Ben-David, Y. (2022). The Business of UX Writing. A Book Apart.
- Jursa, J., Köver, S., & Grünewald, J. (2010). UX Storytellers. Disponible en Amazon.
- Sutherland, J. (2014). Scrum: El arte de hacer el doble de trabajo en la mitad de tiempo. Ediciones Deusto.
- Albert, B., & Tullis, T. (2013). Measuring the User Experience: Collecting, Analyzing, and Presenting Usability Metrics. Elsevier.
- Isaacson, W. (2011). Steve Jobs. Simon & Schuster.
- Stone, D., & Heen, S. (2014). Thanks for the Feedback: The Science and Art of Receiving Feedback Well. Penguin Books.
- Hall, E. (2018). Conversational Design. New York, Estados Unidos: A Book Apart.
- Sinek, S. (2014). Leaders Eat Last: Why Some Teams Pull Together and Others Don’t. Portfolio.
- Gothelf, J. (2013). Lean UX: Applying Lean Principles to Improve User Experience. California, Estados Unidos: O'Reilly.
- Redish, J. (2012). Letting Go of the Words: Writing Web Content that Works (2ª ed.). Morgan Kaufmann.
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: dos encuentros por módulo para reforzar conceptos y resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
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