Diplomatura en Gestión Educativa

Desarrolla las competencias profesionales necesarias para la Gestión Educativa.Prácticas pedagógicas, aplicación de TIC, rol directivo y mas
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Inscripción

Presentación

La Diplomatura en gestión educativa tiene por finalidad la capacitación y actualización de los docentes para el desempeño en cargos de gestión y supervisión, de todos los niveles. Se caracteriza por desarrollar contenidos valiosos para construir los roles y funciones institucionales; conforme a las necesidades e intereses de una realidad educativa compleja y pluridimensional. Esta Diplomatura cumple un recorrido por las principales actividades académicas y administrativas de la institución educativa, acompañando en los principales desafíos del siglo XXI. Se da respuesta a: la importancia de una gestión actualizada; la investigación educativa permanente; la construcción de un planeamiento estratégico de calidad; la inclusión y monitoreo de las TIC; la evaluación holística; el liderazgo y supervisión para la innovación educativa. El docente como gestor institucional debe adquirir competencias profesionales que le permitan liderar los cambios e innovaciones para la organización y dinámica integral de las instituciones educativas. La Diplomatura le permitirá la adquisición y puesta en marcha de contenidos desde un enfoque sistémico, para dimensionar el trabajo en red de relaciones sociales.

Requisitos

Docentes con formación de nivel superior y conocimientos básicos sobre manejo informático.

Objetivo general

Que los participantes logren las competencias profesionales necesarias para cumplir una gestión educativa actualizada; innovadora; sistémica; con el trabajo constructivo, colaborativo y comprometido de todos los actores institucionales.

Objetivos específicos

Valoren un liderazgo y supervisión orientados a la innovación y cambios educativos.
Incorporen la evaluación holística para la lectura institucional y construcción de propuestas de mejora.
Analicen críticamente la importancia de la inclusión de TIC en la institución.
Interpreten, coordinen y monitoreen el planeamiento estratégico institucional.
Desarrollen como gestores institucionales la Investigación integral en forma permanente, con la finalidad de lograr calidad en las tomas de decisiones.
Conozcan y apliquen las estrategias de una gestión educativa actualizada con los fundamentos teóricos de las principales corrientes de pensamiento contemporáneos.

Destinatarios

Todos los docentes que requieren capacitación y/o actualización para los roles y funciones de gestión y supervisión de todos los niveles. Preferentemente nivel superior y universitario.

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

La modalidad de e - Learning Colaborativo es totalmente mediada por tecnologías a través del Campus Virtual FRBA. Se trata de una modalidad básicamente asincrónica que aprovecha pedagógicamente los recursos de la Web 2.0, con un complemento sincrónico, por medio de la realización de clases en tiempo real, logrando superar de esta forma, la instancia de autoestudio.


El trayecto formativo consta de Módulos; cada uno de ellos está conformado por unidades, las cuales a su vez, integran los contenidos temáticos.


Así, en cada unidad, Usted contará con:

  • Foros Proactivos de interacción y comunicación propuestos por el docente para la presentación de dudas, consultas y opiniones, la discusión y la retroalimentación (feedback) entre profesores/tutores - alumnos; y alumnos entre sí.
  • Otras vías de consulta al docente, foro de dudas, salas de chat, mensajería interna del campus.
  • Material de lectura obligatoria y complementaria.
  • Actividades y trabajos integradores de aplicación de los conocimientos adquiridos, individuales y/o grupales.
  • Clase en tiempo real, 2 encuentros por módulo, en el Aula Virtual Sincrónica.

Modalidad de evaluación y acreditación:

Estudiar de forma online te permitirá organizar tus horarios y actividades cotidianas en relación con la cursada, brindándote autonomía en el aprendizaje y permitiendo que puedas estudiar cuando y donde quieras.
La modalidad es 100% a distancia, cada uno de nuestros cursos cuenta con un Campus Virtual que incluye todo el material de estudio necesario y donde se llevan a cabo las actividades necesarias para comprender e incorporar los conocimientos esperados de los temas desarrollados.
Entre las actividades que se llevan a cabo en el Aula Virtual están:


  • Foros de discusión: Los docentes moderarán foros en los que se podrán presentar dudas y consultas y que también funcionarán como medio de debate para desarrollar conceptos del cursado.De igual forma los foros serán el principal espacio para la generación de retroalimentación entre los tutores y los alumnos, permitiendo así construir el conocimiento de manera grupal y aprender de las experiencias o visiones de los compañeros de cursado.
  • Consultas al docente:El Campus Virtual cuenta con un servicio de mensajería privada que permitirá al alumno comunicarse con el docente de manera personal.
  • Actividades: Se desarrollarán actividades individuales y/o grupales de aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Algunas de las actividades serán obligatorias y evaluativas mientras otras serán de presentación opcional, pero que servirán para mejorar el conocimiento adquirido. Todas las actividades se realizan de forma online
  • Clases virtuales en tiempo real: En forma periódica se realizarán clases en formato videoconferencia. Estas clases, guiadas por el tutor, servirán para ahondar y complementar los temas tratados en los módulos y foros de discusión.

Temario

6 Modulos • 24 Unidades • Carga Horaria 180 horas
Modulo 1: LA GESTIÓN EDUCATIVA INTEGRAL
Unidad 1: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN EDUCATIVA
Unidad 2: PERSPECTIVAS Y ENFOQUES DE PENSAMIENTOS
Unidad 3: CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
Unidad 4: LA GESTIÓN Y LAS ACCIONES EDUCATIVAS
Modulo 2: GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Unidad 1: IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
Unidad 2: LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
Unidad 3: LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
Unidad 4: LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
Modulo 3: GESTIÓN DEL PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Unidad 1: LA PLANIFICACIÓN FRENTE A LOS NUEVOS DESAFÍOS
Unidad 2: BASES METODOLÓGICAS DE LA PLANIFICACIÓN ACTUAL
Unidad 3: PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
Unidad 4: MODELO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO
Modulo 4: GESTIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS
Unidad 1: CONECTIVISMO Y EL PARADIGMA DIGITAL
Unidad 2: LAS TECNOLOGÍAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Unidad 3: LAS TIC EN EL AULA
Unidad 4: LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN TIC
Modulo 5: GESTIÓN DE LA EVALUACIÓN
Unidad 1: LA EVALUACIÓN EXTERNA
Unidad 2: AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Unidad 3: LOS PROYECTOS DE MEJORA
Unidad 4: EVALUACIÓN DEL PROCESO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
Modulo 6: GESTIÓN DE LA SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO PARA EL CAMBIO
Unidad 1: LOS LÍDERES INSTITUCIONALES
Unidad 2: EL LIDERAZGO PARA EL CAMBIO
Unidad 3: LA SUPERVISIÓN DE LOS PROCESOS INSTITUCIONALES
Unidad 4: LA SUPERVISIÓN PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

Así enseñamos:

Material de estudio online

Material de estudio online

Te brindamos los apuntes, material de estudio y textos complementarios necesarios para tu aprendizaje. Todo el contenido es descargable para que puedas visualizarlo cuando y donde quieras.

Clases en tiempo real

Clases en tiempo real

Tendrás clases en tiempo real periódicamente para desarrollar y profundizar las unidades temáticas. Su participación no es obligatoria y quedan grabadas para que accedas a ellas en todo momento.

Foros de discusión con docentes y pares

Foros de discusión con docentes y pares

Desde el Centro de eLearning creemos que la retroalimentación entre compañeros y profesores es la mejor forma de aprender.

Seguimiento docente activo

Seguimiento docente activo

Para poder desarrollar correctamente tu aprendizaje contás con profesores a tu disposición para poder despejar cualquier duda o inquietud que tengas sobre el material de estudio y la cursada. Asimismo, tendrás disponible un servicio de mensajería directa con ellos, además de los foros de intercambio.

Campus virtual disponible 24hs del día

Campus virtual disponible 24hs del día

Nuestra plataforma te permite estudiar en el horario que te sea conveniente, disponible en todo momento.

Profesores especializados en elearning

Profesores especializados en elearning

Nuestros docentes están capacitados en educación a distancia y comparten la vocación de enseñar y mantenerse en constante actualización para brindar lecciones íntegras y de gran nivel académico.

Certificación Universitaria UTN B

Certificación Universitaria UTN BA

Nuestros certificados son extendidos en formato digital por el Centro de e-Learning de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de UTN FRBA. Contamos con un Sistema de Verificación de Certificados (SVC) a través del cual se pueden verificar los diplomas emitidos, tanto por parte de un alumno o un tercero que requiera validar el historial académico.

¡Somos UCAP!

¡Somos UCAP!

Estamos registrados como Unidad Capacitadora, es decir que los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación

Profesores
Gladys Mabel Sotelo
Doctorado en Educación Superior completo (etapa de tesis) Universidad de Palermo. Magister en Estupefacientes, UCASAL Especialista en Docencia Universitaria, IUPFA. Licenciada en Gestión Educativa UCAECE Licenciada en Tecnología Educativa UTN. Profesora universitaria en UCASAL (1992-2007) e IUGNA (desde 2011 y sigo). Actualmente: a cargo ... Ver más
Juan Manuel Messina
Analista de Sistemas y tesista en la Licenciatura en Tecnología Educativa. Profesor ayudante en asignaturas de la Licenciatura en Tecnología Educativa y en la Diplomatura en Gestión Educativa en la UTN. Rector adjunto de un Instituto de Educación Superior en Bariloche. Coordinador y profesor de la Carrera de Sistemas Informáticos. Planifi... Ver más
Cesar Debarbieri
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Bibliografía

Formato: Autor. Título de la obra. Número de edición. Lugar: Editor; fecha.
Ejemplo: Laudon KC, Laudon JP. Administración de los sistemas de información: organización y tecnología. 3ª Ed. México, DF: Prentice Hall Hispanoamericana; 1996.

Preguntas Frecuentes

Es muy fácil:

  1. Hacé clic en el botón 'Inscripción' en la página web de tu curso de interés. Si es la primera vez que estudiás con nosotros, creá tu usuario. Si ya tenés uno, iniciá sesión.
  2. La página te redireccionará al proceso de pago. Si tenés un cupón de descuento, ¡este es el momento de usarlo! Cargá su código en el botón “Tengo un cupón de descuento”.
  3. Luego de operación, el pago puede demorar entre 48 y 72hs en impactar en el sistema. ¡No te preocupes! Cuando se acredite te avisaremos vía correo electrónico. 

En caso que el curso seleccionado cuente con un proceso de admisión, deberás enviar la documentación requerida para ser admitido y luego efectuar la inscripción.

La inscripción de nuestros cursos se mantiene abierta hasta 7 días después de la fecha de inicio.
Seguí los pasos de inscripción y envianos el comprobante de pago a administracion@centrodeelearning.com para que te demos el acceso al aula y puedas comenzar a cursar.

Podés abonar a través de Mercado Pago con tarjeta de débito, crédito o en efectivo.
Si pagás con tarjetas de crédito podrás financiar el pago en 3 o 6 cuotas sin interés, dependiendo del curso.

El día de inicio de la cursada te enviaremos un correo electrónico para avisarte que el material ya está disponible en el Campus Virtual. ¡No te desesperes! El correo puede llegar entre las 10 y las 16hs.

A partir de ese momento vas a poder visualizar los contenidos de la primera unidad, el programa de estudio y el cronograma de clases.

Para asegurar la calidad de las clases, algunos cursos pueden tener cupos limitados. Dependiendo del curso, es posible que las vacantes se completen rápido.

¡No te preocupes! Nuestros cursos cuentan con varias fechas de inicio a lo largo del año para que nadie se quede con las ganas de estudiar y certificarse en el Centro de e-Learning UTN BA.