Diplomatura en Metodologías y Marcos de Trabajo Ágiles

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Diplomatura en Metodologías y Marcos de Trabajo Ágiles

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Presentación

Las metodologías y marcos de trabajo ágiles ya forman parte del mainstream de las organizaciones innovadoras. Por ejemplo, Harvard Business Review y Forbes reconocen el valor de Agile constantemente, algo que tiempo atrás era poco frecuente. Compañías como Google, Instagram, Spotify o Facebook se gestionan bajo estas metodologías y también lo hacen compañías más orientadas al hardware (como Intel o Motorola) y de toda clase de industrias que participan de la llamada transformación digital. Después de muchos años de permanencia en el mercado existen diversos cursos especializados, como ser los relacionados con Scrum, pero no se encuentra con facilidad un entrenamiento integral y holístico sobre la temática. Con este desafío en mente, hemos creado una Diplomatura única en su visión sobre las metodologías y marcos de trabajo ágiles. El entrenamiento se centra en brindar un abordaje y experiencia más completa que los clásicos entrenamientos sobre un tema en específico. Perseguimos formar a los participantes en la filosofía y fundamentación de las prácticas ágiles.

(Aclaración sobre la estructura de las clases sincrónicas: Para asegurar una experiencia de aprendizaje equilibrada entre recursos teóricos y su aplicación práctica, cada clase en vivo estará compuesta por un mínimo de 40 minutos dedicados al dictado de la teoría. La participación de los alumnos en las clases sincrónicas no es obligatoria y podrán acceder a la grabación de las mismas en todo momento. El tiempo restante se dedicará a resolver dudas y acompañar a los equipos en la realización de un trabajo práctico opcional, desarrollado durante la cursada, que permite a los alumnos aplicar lo aprendido. Es importante destacar que los trabajos prácticos se realizan en salas de Zoom y, por lo tanto, no son grabados).

Modalidad: A distancia

wifi100% a distancia
get_appMaterial descargable
record_voice_overAcompañamiento de tutores
play_circle_filledEn vivo o acceso a las grabaciones

Objetivo general

Desarrollar las habilidades para implementar “Agile” en forma integral y, en consecuencia, transformarse más allá de Scrum o cualquier otra práctica, marco o herramienta de trabajo

Objetivos específicos

  • Comprender y dominar los principales “exponentes” de Ágiles, como ser Scrum, Lean y Kanban
  • Idear y Desarrollar Productos en forma adaptativa e iterativa
  • Entiendan la diversidad de prácticas, marcos de trabajo y herramientas de las metodologías ágiles
  • Desarrollar la llamada Mentalidad y Filosofía Ágil

Destinatarios

  • Analistas de Procesos
  • Analistas de Marketing
  • Analistas de QA / Testing
  • Desarrolladores de Software
  • Gerentes y Líderes Organizacionales
  • Personas de cualquier área y cualquier industria que quieran profundizar sus conocimientos en la implementación de prácticas ágiles.
  • Product Owners / Product Managers / Project Managers Ágiles
  • Scrum Masters, Coaches Ágiles
  • Diseñadores

Requisitos

  • Experiencias previas en áreas de desarrollo o en proyectos, idealmente (Aunque no excluyente) en Tecnologías de la Información.
  • Disponibilidad para trabajar en equipos remotos durante la cursada.
  • Echeverria, R. (2011). Ética y coaching ontológico (1 ed., Vol. 1, pp.). S. de Chile, Ediciones Granica, S.A.
  • Kalbach, J. (2016). Mapping Experiences: A Complete Guide to Creating Value through Journeys, Blueprints, and Diagrams (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, O’Reilly Media
  • Betancur, J. (2017). The Art of Design Thinking: Make more of your Design Thinking workshops (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Independently published
  • Kniberg, H. (2011). Lean from the Trenches Managing Large-Scale Projects with Kanban (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Pragmatic Bookshelf
  • Soltero, C. (2012). The 7 Kata Toyota (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Productivity Press
  • Kelley, T. Littman, J. (2018). The Art of Innovation: Lessons in Creativity from IDEO, America's Leading Design Firm (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Currency
  • Ries, E. (2011). The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Crown Pub Inc
  • Humble, J. (2010). Continuous Delivery (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison-Wesley Professional
  • Poppendieck, M.T., N. (2003). Lean software development: an agile toolkit for software development managers (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison Wesley
  • Pichler, R. (2016). Strategyze (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison Wesley
  • Shore, J. (2008). The Art of Agile Development (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, O’Reilly
  • Leffingwell, D. (2007). Scaling Software Agility: Best Practices for Large Enterprises (Agile Software Development Series) (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison Wesley
  • Schwaber,K. Sutherland, J. (2017). The Scrum Guide - The Definitive Guide to Scrum: The Rules of the Game (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Creative Commons
  • Apello, J. (2018). Management 3.0: Leading Agile Developers, Developing Agile Leaders (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison Wesley
  • Adkins, L. (2010). Coaching Agile Teams (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Addison Wesley
  • Derby, E. Larsen, D. (2006). Agile Retrospectives: Making Good Teams Great (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Pragmatic Bookshelf
  • Rasmusson, J. (2010). The Agile Samurai: How Agile Masters Deliver Great Software (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, Pracmatic Programmers
  • Rother, M. (2009). Toyota Kata: Managing People for Improvement, Adaptiveness and Superior Results (1 ed., Vol. 1, pp.). NY, McGraw-Hill Education

Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:

La formación es 100% en línea a través del campus virtual, disponible las 24 horas.

Características de la formación

  • Foros de debate y mensajería interna para consultas.
  • Material de lectura obligatoria y complementaria.
  • Actividades y trabajos integradores individuales y grupales.
  • Clases en vivo una vez por semana a través de Zoom.

A quiénes está dirigido

  • Estudiantes y profesionales que buscan acompañamiento docente y aprendizaje interactivo.

Modalidad de Evaluación y Acreditación:

Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo.

  • Leer y visualizar todos los contenidos del curso.
  • Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
  • Completar la cursada dentro del período establecido. Una vez finalizado, no se aceptarán entregas pendientes.
  • Aprobar la evaluación integradora final, que podrá consistir en un trabajo práctico o un cuestionario de opción múltiple.

Certificación

  • Si cumpliste con todos los requisitos, recibirás un Certificado de Aprobación.
  • Si completaste solo parte de la cursada, obtendrás un Certificado de Participación.

Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.

Certificado oficial

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UTN-BA

Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

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