Diplomatura en Derecho Internacional Humanitario y Refugiados

3 y 6 cuotas sin interés

Presentación

Los grandes desplazamientos humanos de la primera mitad del siglo XX, resultado de las dos guerras mundiales, constituyeron problemas sociales de la época de relieve internacional.

Los refugiados, en este contexto, fueron un tema de discusión y gran preocupación de la Comunidad Internacional llevando al dictado del Estatuto de los Refugiados en la Convención de Ginebra de 1951, y ampliada con la Declaración de Cartagena de 1984.

Estos instrumentos se convirtieron en una herramienta de protección internacional a personas humanas extranjeras que no puedan obtenerla en su país de origen.

Pese a ello, actualmente - y como consecuencia directa del resultado de conflictos, discriminación sistemática u otras formas de persecución- millones de personas continúan siendo obligados a desplazarse fuera de sus propias fronteras. Así, en este mundo globalizado y con un entorno político, económico y social tan inestable, este fenómeno requiere de urgente atención.

De esto se tratan los contenidos de esta Diplomatura.

Modalidad: A distancia

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Material descargable
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Acompañamiento de tutores
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En vivo o acceso a las grabaciones

Qué vas a aprender

Objetivo general

Aprender herramienta que nos ayuden a colaborar en la protección de los refugiados y sus derechos.

Objetivos específicos

  • Comprender los derechos y el sistema de protección que cuentan los refugiados.
  • Conocer las transversalidades que el tema Refugiados conlleva.
  • Aprender a diseñar políticas públicas migratorias en respeto de los derechos humanos.

Temario

3 Modulos • 12 Unidades • Carga Horaria 90 horas
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Modulo 1: Derecho Internacional Humanitario:

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Unidad 1: . Introducción al Tema

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Tema 1: Conceptualización .
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Tema 2: La perspectiva de derechos humanos en el tratamiento de la cuestión migratoria.
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Tema 3: Vulneración de derechos humanos en el origen, tránsito y destino.
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Tema 4: La criminalización de las migraciones
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Unidad 2: Los Principios Generales

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Tema 1: Diferencias entre el ius in bello e ius ad bellum- Conflicto armado
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Tema 2: Diversos Criterios entre que distinguen a los civiles combatientes de los no combatientes..
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Tema 3: Protección a los civiles en medio de conflictos.
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Tema 4: Deficiencias en la protección de las víctimas de los conflictos armados
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Unidad 3: Cuestiones Conexas

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Tema 1: Paralelismo conceptual entre el derecho internacional de los refugiados y el derecho internacional humanitario.
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Tema 2: Características y causas de los procesos migratorios.
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Unidad 4: Actualidad:

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Tema 1: El panorama global y regional de las migraciones internacionales.
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Tema 2: Gobernabilidad y gobernanza migratoria.
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Tema 3: Tendencias migratorias a nivel nacional
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Modulo 2: Los Refugiados y Otras Figuras Legales

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Unidad 1: Figuras Legales

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Tema 1: Figuras y Definiciones
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Tema 2: Características de cada uno y ejemplos.
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Tema 3: Extradición y protección internacional de los Refugiados
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Unidad 2: Las consecuencias de las migraciones

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Tema 1: Las consecuencias económicas, sociales y poblacionales de las migraciones.
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Tema 2: Los sistemas nacionales y regionales de asilo
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Unidad 3: La Gestión Migratoria en Frontera

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Tema 1: Integración del concepto y la acción Controles en frontera.
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Tema 2: Concepto y Acciones concretas.
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Tema 3: Contextos Complejos
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Unidad 4: Soluciones Duraderas

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Tema 1: : Vías Complementarias.
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Tema 2: Repatriación voluntaria.
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Tema 3: Integración Local.
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Tema 4: Reasentamiento
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Modulo 3: Migración y desarrollo desde la perspectiva de la Agenda 2030 y los ODS Agenda

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Unidad 1: Marco Jurídico

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Tema 1: Las normas como herramienta de la política migratoria
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Tema 2: La regularidad como objetivo de la política migratoria.
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Tema 3: La Ley de Migraciones argentina (Ley N° 25.871).
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Tema 4: El DNU 70/17
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Unidad 2: La Comunidad Internacional

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Tema 1: El panorama global y regional de las migraciones internacionales.
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Tema 2: El rol de los Organismos Internacionales.
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Tema 3: Derecho de los refugiados y su relación con normas
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Tema 4: Sustentabilidad de los diferentes regímenes para refugiados y beneficiarios de protección subsidiaria.
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Unidad 3: Movimientos Internacionales

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Tema 1: Protección de personas refugiadas y solicitantes de asilo.
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Tema 2: La Cruz Roja Y De La Media Luna Roja.
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Tema 3: El ACNUR y las personas de su interés.
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Tema 4: El reasentamiento y los esquemas de patrocinio comunitario.
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Unidad 4: La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y los ODS

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Tema 1: Antecedentes de la Agenda 2030 y los ODS e Implementación.
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Tema 2: El Pacto Global.
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Tema 3: Migraciones en la Agenda internacional y la Argentina frente a los compromisos de la Agenda 2030..
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Tema 4: El programa Siria en Argentina

Destinatarios

Profesionales afines que deseen adquirir conocimientos sobre este campo temático.
Público en General.
Funcionarios y empleados públicos nacionales, provinciales y municipales.
Estudiantes.
Miembros de organismos no gubernamentales (O.N.G.).

Requisitos

No tiene.

Equipo docente

Luciana Milillo

Profesor

Licenciada En Criminalística (IUPFA). Tecnicatura en Seguridad Urbana y portuaria (UTN). Aux. forense en técnica de autopsias y toma de muestras (ICF). Investigaciones: "Utilización de la geología forense en la localización de fosas relacionadas a entierros clandestinos" (IUPFA) Auxiliar docente / Asistente de profesor: UTN FRBA. Insti... Ver más

Maria Blanco

Coordinador

La Dra. M.Gabriela Blanco es abogada,esp. en Derecho Penal, Seguridad Internacional. Máster en Estudios de Terrorismo y Corrupción (Nueva York, USA) y Máster en Asuntos Internacionales y Diplomáticos (ONU). Se ha diplomado en Avances Gerenciales de la Administración (UNESCO); en Gobierno Abierto (UTN); en Gestión de Políticas Públicas (FL... Ver más

Bibliografía del curso expand_more

Garaiz, Esteban. (1991) Jornada sobre los Derechos Humanos en México. CNDH, México.
Galindo, F. (1992). Compilación de instrumentos jurídicos internacionales: principios y criterios relativos a refugiados y Derechos Humanos. Sumario del Derecho de los Refugiados. San José: ACNUR
D’Estefano, M. (1985). Fundamentos del Derecho Internacional Público Contemporáneo. La Habana: Facultad de Derecho de la Universidad de La Habana.
Castles, Stephen y MILLER, Mark. (2004) La era de la migración, movimientos internacionales de población en el mundo moderno. Trad. Luis Rodolfo Morán Quiroz, Cámara de Diputados LIX Legislatura, México.
Castilla Reintgen, Marco Antonio (1990). Análisis de la evolución del marco jurídico para la protección del refugiado en México. Instituto Interamericano de Derechos Humanos, México.
Bravo Morales, Beatriz. (1995) La contribución del ACNUR al proceso de reinserción de los repatriados en Guatemala. Universidad de San Carlos de Guatemala.
Aragón, A. (2005). Los refugiados en el contexto de la crisis del multilateralismo y del Derecho Internacional. Tesis de Maestría. La Habana, Instituto Superior de Relaciones Internacionales.
Velasco, D. (2003). Instituciones de Derecho Internacional Público. Madrid: Editorial Tecnos S.A.
ACNUR. (2000). La situación de los refugiados en el mundo, cincuenta años de acción humanitaria. Madrid: ACNUR.
Ruiz De Santiago, Jaime. (2003) La nueva dimensión de las necesidades de protección del ser humano en el inicio del siglo XXI. 2ª edición, ACNUR, San José, Costa Rica
ACNUR. (1992). Compilación de instrumentos jurídicos internacionales: principios y criterios relativos a refugiados y Derechos Humanos. San José: ACNUR.
Polo Guardo, Rafael K. y CARMONA MUÑOZ, Virginia (2005) Guía sobre el Derecho de Asilo, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Madrid
O’hara, Grainne, (1997) La cuestión de los refugiados, Instituto Nacional de Migración, 2ª reimpresión, México
Hernández Castillo, Rosalva Aída, (1992) Migración Internacional en las Fronteras Norte y Sur. Consejo Nacional de Población, México,
Guerrero Verano, Martha Guadalupe. (2012) “En busca de una cultura de los derechos humanos”, en González Ascencio, Gerardo (Coordinador), Cultura ciudadana y Derechos Humanos en México, CONACULTA, México.
Gros Espiell, Héctor, (1982) Derechos Humanos, Derecho Humanitario y Derecho Internacional de los Refugiados, Anuario Mexicano de Relaciones Internacionales, UNAM, México,
Gómez-Robledo Verduzco, Alonso. (2000). Derechos Humanos en el Sistema Interamericano. Ed. Porrúa – UNAM, México
García Aparisi, Manuel (1979) , Diccionario de Historia Universal, Ediplesa, Madrid.

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Toda la comunicación con los tutores la tendrás por medio de nuestro Campus Virtual, el cual está disponible las 24hs y donde encontrarás:

  • Foros de debate.
  • Consultas al tutor por medio de foros, salas de chat, mensajería interna.
  • Material de lectura obligatoria.
  • Contenidos complementarios.
  • Actividades y trabajos integradores individuales y/o grupales.
  • Clase en tiempo real, mínimo 1 encuentro cada 15 días, a través de Zoom.

Modalidad de evaluación y acreditación:

Para la acreditación de un trayecto formativo se tiene en cuenta:

  • La lectura y visualización de todos los contenidos.
  • Grado de participación en todos los foros de debate y actividades propuestas.
  • La entrega y aprobación de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
  • El alumno deberá finalizar la cursada dentro de la duración del trayecto sin excepción. Terminado el mismo, no podrá entregar ninguna actividad obligatoria adeudada. 
  • La aprobación de la Evaluación Integradora Final, la cual puede ser un Trabajo Práctico o un Cuestionario Multiple Choice. 

Al culminar el trayecto formativo, de haber cumplido con lo anteriormente nombrado se te otorgará un Certificado de Aprobación. En caso de haberlo hecho parcialmente, se te entregará un Certificado de Participación. Para conocer más acerca de nuestros certificados, consulte este artículo

Así enseñamos:

Material de estudio online

Material de estudio online

Te brindamos los apuntes, material de estudio y textos complementarios necesarios para tu aprendizaje. Todo el contenido es descargable para que puedas visualizarlo cuando y donde quieras.

Clases en tiempo real

Clases en tiempo real

Tendrás clases en tiempo real periódicamente para desarrollar y profundizar las unidades temáticas. Su participación no es obligatoria y quedan grabadas para que accedas a ellas en todo momento.

Foros de discusión con docentes y pares

Foros de discusión con docentes y pares

Desde el Centro de eLearning creemos que la retroalimentación entre compañeros y profesores es la mejor forma de aprender.

Seguimiento docente activo

Seguimiento docente activo

Para poder desarrollar correctamente tu aprendizaje contás con profesores a tu disposición para poder despejar cualquier duda o inquietud que tengas sobre el material de estudio y la cursada. Asimismo, tendrás disponible un servicio de mensajería directa con ellos, además de los foros de intercambio.

Campus virtual disponible 24hs del día

Campus virtual disponible 24hs del día

Nuestra plataforma te permite estudiar en el horario que te sea conveniente, disponible en todo momento.

Profesores especializados en elearning

Profesores especializados en elearning

Nuestros docentes están capacitados en educación a distancia y comparten la vocación de enseñar y mantenerse en constante actualización para brindar lecciones íntegras y de gran nivel académico.

Certificación Universitaria UTN B

Certificación Universitaria UTN BA

Nuestros certificados son extendidos en formato digital por el Centro de e-Learning de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de UTN FRBA. Contamos con un Sistema de Verificación de Certificados (SVC) a través del cual se pueden verificar los diplomas emitidos, tanto por parte de un alumno o un tercero que requiera validar el historial académico.

¡Somos UCAP!

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Estamos registrados como Unidad Capacitadora, es decir que los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación

¿Por qué elegirnos?

Especialistas en e-Learning

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Aprendé con docentes experimentados en educación a distancia que se actualizan constantemente para dar clases con nivel académico de excelencia. Contamos con 17 años de trayectoria en educación online.

Seguimiento docente activo

Seguimiento docente activo

El equipo docente está a tu disposición para despejar dudas e inquietudes. ¿Preferís la comunicación one-to-one? Contás con un servicio de mensajería directa con los docentes, además de los foros de intercambio.

Campus Virtual 24/7

Campus Virtual 24/7

Nuestra plataforma no tiene restricciones y te permite estudiar en el horario más conveniente para vos. Además, te damos todo el material que necesitás para aprender en formato descargable.

Foros de intercambio

Foros de intercambio

Espacios de interacción con docentes y pares, especiales para potenciar el aprendizaje colaborativo a través de la comunicación, discusión y feedback proactivo.

Somos UCAP

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Estamos registrados como Unidad Capacitadora. Todos los cursos que dictamos pueden canalizarse a través del Régimen de Crédito Fiscal para capacitación, que permite a las PyMES acceder a crédito fiscal para la capacitación de su personal.

Certificación

Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.

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Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

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Preguntas Frecuentes

Es muy fácil:

  1. Hacé clic en el botón "Inscripción" en la página web de tu curso de interés. Si es la primera vez que estudiás con nosotros, creá tu usuario. Si ya tenés uno, iniciá sesión.
  2. La página te redireccionará al proceso de pago. Si tenés un cupón de descuento, ¡este es el momento de usarlo! Cargá su código en el botón “Tengo un cupón de descuento”.
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En caso que el curso seleccionado cuente con un proceso de admisión, deberás enviar la documentación requerida para ser admitido y luego efectuar la inscripción.

La inscripción de nuestros cursos se mantiene abierta hasta 7 días después de la fecha de inicio.
Seguí los pasos de inscripción y envianos el comprobante de pago a administracion@centrodeelearning.com para que te demos el acceso al aula y puedas comenzar a cursar.

Podés abonar a través de Mercado Pago con tarjeta de débito, crédito o en efectivo.
Si pagás con tarjetas de crédito podrás financiar el pago en 3 o 6 cuotas sin interés, dependiendo del curso.

El día de inicio de la cursada te enviaremos un correo electrónico para avisarte que el material ya está disponible en el Campus Virtual. ¡No te desesperes! El correo puede llegar entre las 10 y las 16hs.

A partir de ese momento vas a poder visualizar los contenidos de la primera unidad, el programa de estudio y el cronograma de clases.

Para asegurar la calidad de las clases, algunos cursos pueden tener cupos limitados. Dependiendo del curso, es posible que las vacantes se completen rápido.

¡No te preocupes! Nuestros cursos cuentan con varias fechas de inicio a lo largo del año para que nadie se quede con las ganas de estudiar y certificarse en el Centro de e-Learning UTN BA.