Diplomatura en Operación de calderas de alta presión 4.0

Presentación

Esta  Diplomatura promueve el conocimiento técnico aplicativo y experiencial para la Operación de Generadores Acuotubulares de vapor de alta presión, complementando con las tecnologías propias de la Industria 4.0.

Esta Diplomatura te va a ayudar a conseguir habilidades y talentos operativos con capacidad de gestión y resolución técnica de problemas. en calderas de alta presión con tecnologías de la industria 4.0. 

Modalidad: A distancia ágil

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En vivo o acceso a las grabaciones
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Recursos Multimedia
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100% a distancia
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Acompañamiento de tutores

Qué vas a aprender

Objetivo general

Adquirir competencias para operar, mantener y controlar calderas acuotubulares de alta presión para dotar de su energía térmica a todos los requerimientos de los procesos fabriles en plantas industriales y generación de energía electrica en centrales energéticas. aplicando todas las tecnologias habilitadoras de la Industria 4.0 para innovar y mejorar la eficiciencia energética.

Objetivos específicos

  • Incorporar las nuevas tecnologías disruptivas como: Realidad Virtual, Realidad Aumentada, Impresión 3D, Tecnologías Wearables, Blockchain, Robot Colab..
  • Incorporar saberes aplicativos de las tecnologías habilitadoras de la Industria 4.0,
  • Adquirir conocimientos específicos desde la Internet de las Cosas.
  • Deducir los pasos para su puesta en marcha y toda la secuencia operativa de las calderas de alta presión
  • Controlar el proceso de generación de vapor en pleno régimen.
  • Incorporar saberes aplicativos de la Industria 4.0 en Maquinas: Equipos, Aparatos, Instalaciones, Instrumentos y Dispositivos frecuentes de encontrar en calderas de alta presión
  • Adquirir conocimientos específicos sobre IOT, Big Data, La Nube (Cloud Computing), Ciberseguridad, Inteligencia Artificial (IA).
  • Adquirir el conocimiento de la Industria 4.0, tanto en el nivel Técnico como Práctico, para aplicar en materia de operación de calderas
Inscripción

Temario

6 Modulos • 26 Unidades • Carga Horaria 195 horas
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Modulo 1: Conocimiento de las calderas acuotubulares de alta presión

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Unidad 1: Importancia de las calderas

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Tema 1: Tipos de calderas.
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Tema 2: Calderas Pirotublulares.
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Tema 3: Calderas Acuotubulares, tipo básica con cabezales seccionados.
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Tema 4: Calderas Acuotubulares con Tres Domos.
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Unidad 2: Parametros caracteristicos de las calderas

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Tema 1: Aplicaciones.- Caldera Acuotubular para producción de vapor hasta 50Tn/h.
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Tema 2: Caldera Acuotubular con Sobrecalentador y Recalentador.- Caldera Acuotubular de Circulación Forzada.
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Tema 3: Caldera de Recuperación.- Caldera de Recuperación en Centrales Térmicas de Ciclo Combinado.
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Unidad 3: Principales elementos de una caldera

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Tema 1: Sobrecalentador - Recalentador.
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Tema 2: Economizador. - Domos
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Tema 3: Precalentador de Aire.- Toberas de Recuperación.
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Unidad 4: Conocimientos sobre el diseño de la caldera

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Tema 1: Montaje de la caldera - Precaución en tanto se espera el arranque - Inspecciones preliminares del Montaje del Horno.- Inspección preliminar de Equipos de Aire y Gases.
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Tema 2: Inspección preliminar de Tuberías, Válvulas y Bombas. - Precaución para el hervido previo. - Sobre el arranque del Precalentador de Aire. - Seguro y Requerimientos legales de la Caldera.
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Tema 3: Secado del Ladrillo Refractario. Sobre el Procedimiento del hervido.- - Consideraciones sobre Combustibles para el secado y hervido - Válvulas de Seguridad.
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Tema 4: Algo más sobre las Válvulas de Seguridad - Causas de sobrepresión más probables. - Tuberías para el soplado. - Procedimiento para después del hervido
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Tema 5: Procedimiento para limpieza con Acido y Cubiertas protectoras. - Instalación de los termopares de prueba. - Prueba de la caldera e Instrumentos de Operación. - Sobre la operación del Sobrecalentador.
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Tema 6: Relación del Sobrecalentador con el Domo. - Sobre la operación del Evaporador. - Sobre la Operación del Economizador. - Sobre los Sopladores de Hollín.
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Modulo 2: Manejo de la combustión y de la alimentación de agua para iniciar la puesta en marcha

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Unidad 1: Combustible y combustiòn

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Tema 1: Quemadores de Gas Combustible.- Quemadores de Fuel oil.
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Tema 2: Quemadores de Carbón Pulverizado.- Alimentadores de Hogar (Stokers).
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Tema 3: Tolva y Esparcidor para Combustibles celulósicos.- Toberas de Recuperación de partículas.
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Unidad 2: Equipos auxiliares para aire y gases

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Tema 1: Manejo de aire y gases de la combustión.- Chimenea y Ductos
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Tema 2: Ventiladores de Tiro Forzado e Inducido y sus controles.- Aspectos a tener en cuenta en la operación de los Tiros.
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Tema 3: Otros medios de control para los ventiladores.- Colectores de Polvo.o Scrubers
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Unidad 3: Sistema de alimentaciòn

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Tema 1: Bombas de Alimentación.
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Tema 2: Operación del Sistema de Alimentación. - Regulación Agua de Alimentación.
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Tema 3: Calentadores / Deaereadores. - Evaporadores de Múltiples Efectos para generar agua de reemplazo.
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Unidad 4: Puesta en marcha

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Tema 1: Operación de la caldera. - Parada o Caldera Fuera de Servicio. - Cuidados para evitar explosiones en el Horno de la caldera.
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Tema 2: Encendido. - Cuidados prácticos en la operación general. - Un Horno con Refractario y Paredes de Agua.
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Tema 3: Peligros con el Gas Natural. - Peligros con el Petróleo (Fuel Oíl). - Recomendaciones.
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Modulo 3: Operación de la caldera acuotubular

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Unidad 1: Preguntas y respuestas orientativas para rendir los exámenes que permiten obtener la licencia de operador de calderas, otorgados por los organismos municipales y provinciales de seguridad y medio ambiente

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Tema 1: Más preguntas y respuestas sobre Calderas. - El riesgo Eléctrico en las calderas.
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Tema 2: Preguntas y Respuestas claves sobre seguridad de Calderas. - Por qué explotan las calderas.
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Tema 3: Fiabilidad de los instrumentos de medición y control. - Por qué estallan los tubos del Sobrecalentador y/o Recalentador.
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Unidad 2: Conocimientos minimos que debe tener el operador de calderas sobre turbinas a vapor

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Tema 1: Operación Básica de una Turbina a Vapor.
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Tema 2: Conocimientos sobre el Condensador.
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Unidad 3: Secuencia de la operaciòn de calderas. Primer parte

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Tema 1: Reconocimiento de las partes componentes de la unidad.
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Tema 2: Pasos a tener en cuenta en la puesta en marcha.
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Tema 3: Realización de la puesta a punto.
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Unidad 4: Secuencia de la operaciòn de calderas. Segunda parte

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Tema 1: Realización del Mantenimiento en pleno régimen de producción.
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Tema 2: Control del proceso de generación de vapor en pleno régimen.
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Tema 3: Caldera fuera de servicio.
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Modulo 4: Origen y Fundamentos de la Industria 4.0

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Unidad 1: Hacia la revolución industrial 4.0

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Tema 1: Encuadre Técnico.- Repaso histórico desde la primera a la cuarta revolución Industrial.
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Tema 2: Tecnologías disruptivas pilares de la Industria 4.0.-: La era de la Internet de las cosas IOT.
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Unidad 2: Tecnologías Facilitadoras de la Industria 4.0

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Tema 1: Tecnologías wearables: Aparatos y dispositivos electrónicos que se incorporan en la industria. - Realidad virtual, realidad aumentada y mixta.
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Tema 2: Tecnologías wearables:- Aparatos y dispositivos electrónicos que se incorporan en la industria.
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Tema 3: Realidad virtual, realidad aumentada y mixta.
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Unidad 3: La nube aplicada a la industria 4.0

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Tema 1: Características de Cloud Computing. - Modelos de Nube.
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Tema 2: Proveedores de la Nube.- Seguridad de la Nube.
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Unidad 4: Big data (uso de datos)

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Tema 1: Definición de Big Data.- Tipos de datos: estructurados, no estructurados, semiestructurados.
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Tema 2: Características: Volumen, velocidad, variedad, Tamaño, Fuentes, Arquitectura, Recolección y almacenamiento. - Procesamiento y Análisis.
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Tema 3: Tipos de Analíticas de datos.-: Indicadores clave de rendimiento KPI.
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Modulo 5: Pilares Tecnológicos de la Industria 4.0

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Unidad 1: IOT internet industrial de las cosas

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Tema 1: Definición de IOT -: Concepto IPV6, - Desarrollo de la internet de las cosas.
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Tema 2: Cosas (Objetos): Tecnología de los dispositivos conectados. -: Tipos de dispositivos conectados.
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Unidad 2: Inteligencia artificial relacionada a la industria 4.0

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Tema 1: Inteligencia artificial: de la ficción a la realidad -: Aprendizaje automático (Machine Learning) , Aprendizaje profundo (Deep Learning).
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Tema 2: Aprendizaje supervisado y aprendizaje no supervisado. -: Asistentes virtuales, Bots y ChatBots.
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Tema 3: ¿Cuáles son las diferencias entre chatbot y un agente virtual con la finalidad de ayudarte a evaluar? ¿Cuál es el mejor para tu negocio? ¿Cuál es la diferencia entre chatbot y agente virtual?
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Tema 4: Asistente virtual de living actor. -: Robots Colaborativos (Cobots).
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Unidad 3: Ciberseguridad

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Tema 1: Qué es la ciberseguridad, principios. -: Los principios básicos de la ciberseguridad.
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Tema 2: Ciberseguridad ciclo de vida. -: Ciberamenazas: Agentes y tipos. .: Cómo mejorar la ciberseguridad en las Empresas.
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Tema 3: Ciberataques: herramientas utilizadas por los atacantes. -: Tendencias en Ciberseguridad.
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Unidad 4: Transformación digital en la industria

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Tema 1: Las 10 tendencias más importantes para la transformación Digital.
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Tema 2: Planilla para evaluar el estado de digitalización Maturity Check.
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Modulo 6: Formando el Futuro de la 4ta. Revolución Industrial

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Unidad 1: Mediciones de Plantas de Tratamiento de Aguas para Industria 4.0

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Tema 1: Desalinización de Agua. -: Ósmosis. -: Acondicionamiento del Permeado
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Tema 2: Retorno a la Entrada de Agua Dura .- : Toma de Agua/Tratamiento Físico. -: Tratamiento Químico y Biológico.
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Tema 3: Clarificación y Tratamiento de Lodo. -: Filtración de Agua. -: Acondicionamiento de Agua Potable.
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Tema 4: Almacenamiento y Distribución. -: Puntos de Medición.
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Unidad 2: Monitoreo De Plantas Energéticas Para Industria 4.0

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Tema 1: Planta de Energía de Ciclo Combinado.
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Tema 2: Upstream - Onshore Oil (Petróleo Sobre La Superficie).
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Tema 3: Recomendaciones de Mediciones de las Diferentes Fases en Ambos Estudios.
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Unidad 3: Fabricando El Futuro

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Tema 1: Casos Argentinos Para La Industria De Producción.-: Rig Direct®: La Innovación Colaborativa. -: Caso Argentino Para La Industria De Fabricación.
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Tema 2: Cambio del Modelo de Negocios.-: Principales Acciones. - : Trabajo Integrador: Trabajo Final, Aplicando conocimientos adquiridos, de casos de éxitos de industria 4.0.
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Unidad 4: Nuevos Profesionales En La Industria 4.0

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Tema 1: Nuevos Profesionales En La Industria 4.0. -: Nuevos Puestos De Trabajo.
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Tema 2: Tecnologías Emergentes Según El World Economic Forum. -: Tendencias Tecnológicas Para 2017 (Gartner).
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Tema 3: Síntesis De Tendencias Tecnológicas 2017-2022.
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Unidad 5: Evaluación Final Integradora Obligatoria
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Unidad 6: Evaluación Final Integradora Obligatoria. Recuperatorio

Destinatarios

Interesados en los problemas energéticos.
Operadores, tableristas de monitoreo y control.
Técnicos.
Idóneos avezados en la temática.
Ingenieros.

Requisitos

  • Es deseable, aunque no excluyente, poseer nivel educativo técnico, superior o universitario en cualquier disciplina industrial.

Equipo docente

Miguel Angel Cedron

Profesor

Profesor tutor en UTN FRBA. Experiencia Laboral: Arca Continental (Alimenticia) Ingenio Famaillá, Tucumán, Industria Azucarera: Supervisor y encargado de mantenimiento mecánico. Supervisor Planta Calderas con 30 años de experiencia. Puesta a punto de equipos generadores de vapor de todo tipo y potencia. Mis Aptitudes y conocimientos: In... Ver más
Miguel Angel, Cedron

Pablo Malianni

Profesor

Formador Profesional, con 30 años de Experiencia ofreciendo servicios. Experto en Automatización y Programación de Plantas y Equipos. • APTITUDES ? Especialista en Automatización de plantas. ? Especialista en mejoras de proceso. ? Especialista en Protocolos de comunicaciones Industriales. ? Especialista en relaciones con clientes... Ver más
Pablo, Malianni

Manuel Fernandez

Coordinador

Profesor-tutor: Mi nombre es Manuel Alberto Fernández y me especializo en entornos operativos de procesos fabriles industriales y plantas energéticas. Me recibí de Técnico Electromecánico, en la ENET N° 2 Obispo Colombres de la Ciudad de Tucumán en el año 1978, Fui docente técnico durante 29 años, Actualmente lo estoy haciendo en Managi... Ver más
Manuel, Fernandez
.Navarro Fernando. Realidad Virtual y Realidad Aumentada. Primera Edicion. España. Ra-Ma Editorial.2018.
Creus Antonio.Instrumentacion Industrial.Sexta Edicion. Barcelona.España Marcombo.2011
Schmarzo Bill. Big Data. Primera Edicion. España. Anaya Multimedia. 2014
Pizarro Pelaez Jesus. Internet de las Cosas (IOT). Primera Edicion. España. Paraninfo. 2019.
Aguilar Joyanes Luis. Industria 4.0 La Cuarta Revolución Industrial .Primera edicion.Mexico.Alfaomega.2017
Elonka- Operación de plantas Industriales – Mc Graw Hill. 2005.Mexico
Fernández, Manuel Alberto -Operación de plantas industriales y térmicas-Argentina -1era edición Editorial Managing Factory –Año 2012.
Fernández, Manuel Albert. Calderas Acuotubulares Convencionales: Formación técnica para la operación y el mantenimiento-1era Edición- Editorial Managing Factory –Diciembre de 2010 Argentina.
Swift, Charles Donal – Plantas de Vapor – Editorial CECSA 1995.Mexico

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

Toda la comunicación con los tutores la tendrás por medio de nuestro Campus Virtual, el cual está disponible las 24hs y donde encontrarás:

  • Foros de debate.
  • Consultas al tutor por medio de foros y mensajería interna.
  • Material de lectura obligatoria.
  • Contenidos complementarios.
  • Actividades y trabajos integradores individuales y/o grupales.
  • Clase en tiempo real, mínimo 1 encuentro cada 15 días, a través de Zoom.

Modalidad de evaluación y acreditación:

Para la acreditación de un trayecto formativo se tiene en cuenta:

  • La lectura y visualización de todos los contenidos.
  • Grado de participación en todos los foros de debate y actividades propuestas.
  • La entrega y aprobación de todas las actividades y ejercicios que se consignen como obligatorios.
  • El alumno deberá finalizar la cursada dentro de la duración del trayecto sin excepción. Terminado el mismo, no podrá entregar ninguna actividad obligatoria adeudada. 
  • La aprobación de la Evaluación Integradora Final, la cual puede ser un Trabajo Práctico o un Cuestionario Multiple Choice. 

Al culminar el trayecto formativo, de haber cumplido con lo anteriormente nombrado se te otorgará un Certificado de Aprobación. En caso de haberlo hecho parcialmente, se te entregará un Certificado de Participación. Para conocer más acerca de nuestros certificados, consulte este artículo

Certificación

Diploma digital verificable a través del sistema de verificación de autenticidad.

UTN-BA

Certificados extendidos por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de Universidad Tecnológica Nacional Regional Buenos Aires.

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Certificado-UTN

Preguntas Frecuentes

Es muy fácil:

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En caso que el curso seleccionado cuente con un proceso de admisión, deberás enviar la documentación requerida para ser admitido y luego efectuar la inscripción.

La inscripción de nuestros cursos se mantiene abierta hasta 7 días después de la fecha de inicio.
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Podés abonar a través de Mercado Pago con tarjeta de débito, crédito o en efectivo.
Si pagás con tarjetas de crédito podrás financiar el pago en 3 o 6 cuotas sin interés, dependiendo del curso.

El día de inicio de la cursada te enviaremos un correo electrónico para avisarte que el material ya está disponible en el Campus Virtual. ¡No te desesperes! El correo puede llegar entre las 10 y las 16hs.

A partir de ese momento vas a poder visualizar los contenidos de la primera unidad, el programa de estudio y el cronograma de clases.

Para asegurar la calidad de las clases, algunos cursos pueden tener cupos limitados. Dependiendo del curso, es posible que las vacantes se completen rápido.

¡No te preocupes! Nuestros cursos cuentan con varias fechas de inicio a lo largo del año para que nadie se quede con las ganas de estudiar y certificarse en el Centro de e-Learning UTN BA.