Diplomatura Universitaria Superior en Gestión de la Calidad y Seguridad del Paciente
Presentación
La Diplomatura Superior en gestión de la calidad y seguridad en la atención del paciente es un programa diseñado para proporcionar a los profesionales de la salud, las herramientas y conocimientos necesarios para liderar la implementación de estrategias y prácticas que garanticen la calidad y seguridad en la atención en las organizaciones de salud. A través de este programa, los participantes adquirirán habilidades y competencias para mejorar la experiencia del paciente, prevenir riesgos y errores, y promover un entorno de cuidado seguro en el ámbito hospitalario.
Esta Diplomatura surge como respuesta a la creciente necesidad de contar con profesionales altamente capacitados en el área de gestión de la calidad y seguridad en el ámbito de la salud.
En un entorno hospitalario, la calidad de la atención y la seguridad del paciente son aspectos fundamentales que influyen directamente en los resultados clínicos. La satisfacción de los pacientes y la reputación de las instituciones de salud, la implementación de estrategias efectivas de gestión de la calidad y seguridad del paciente requiere de líderes capacitados que puedan comprender los desafíos y complejidades de estos entornos, y que sean capaces de aplicar las mejores prácticas y estándares internacionales para garantizar una atención segura y de calidad. Así, resulta fundamental formar profesionales que sean capaces de liderar los procesos de mejora continua en la atención médica, implementar políticas y protocolos de seguridad, promover una cultura de seguridad en el equipo de trabajo, y evaluar y medir los resultados de las acciones implementadas.
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Adquirir un profundo conocimiento y competencia en la gestión de la calidad y seguridad de la atención del paciente en el contexto de la atención médica.
Objetivos específicos
- Desarrollar y presentar proyectos de mejora de calidad en la atención médica, demostrando la capacidad de liderar cambios significativos en la práctica clínica.
- Implementar estrategias de prevención de eventos adversos y protocolos de seguridad del paciente.
- Identificar los factores que contribuyen a la seguridad del paciente y la prevención de errores médicos.
- Desarrollar un marco ético sólido para tomar decisiones éticas en situaciones relacionadas con la calidad y seguridad del paciente.
- Diseñar estrategias de mejora continua para optimizar la calidad y seguridad del paciente.
- Analizar los sistemas y procesos para prevenir riesgos y errores en la atención médica.
- Identificar los elementos clave de la gestión de la calidad y seguridad del paciente.
- Evaluar y analizar indicadores de calidad y desempeño en la atención de salud.
Destinatarios
- Médicos, enfermeros, administradores de hospitales, farmacéuticos y otros profesionales de la salud que deseen mejorar la calidad y seguridad en la atención médica y asumir roles de liderazgo en la gestión de calidad.
Requisitos
- Se espera que los participantes tengan una formación académica en campos relacionados con la salud: Medicina, Enfermería, Farmacia, Administración de salud, Tecnología médica o disciplinas afines.
Equipo docente
Pablo Adrian Coronel
Coordinador
Formación Académica: Licenciado en Higiene y Seguridad en el Trabajo – Universidad de Lomas de Zamora. Cursos de Especialización: Posgrado en Sistemas de Gestión Integrados (Calidad; Medio Ambiente; Seguridad y Salud en el Trabajo) - UTN FRBA. Auditor Líder en Sistema de Gestión CQI/IRCA ISO 9001; ISO 14001; ISO 45001 Experiencia Laboral: Centro de Gestión de la Calidad; Centro de Salud y Seguridad en el Trabajo en UTN.BA. Coordinación e implementación y auditorias de sistemas de gestión y SST. Proyectos de mejora Lean Six Sigma (2004 a la fecha). Auditor Líder en Sistemas de Gestión ISO 9001; ISO 14001; ISO 45001 ente de certificación DQS Argentina (2015 a la fecha). Y en TÜV Rheinland Argentina. 2015-2012. Linkedin: https://www.linkedin.com/in/pablocoronel/
- Segundas Victimas, Autores Galarza, Cusi, Editorial: Dunken, 2020
- Gestión Organizacional Humanizada, Autores: Galarza, Fernandez, Cusi, Editorial: Autores de Argentina, 2021
- Improving Patient Safety, Autor: Raghav Govindarajan, Editorial: Productivity Press, Año: 2019
- The SAGES Manual of Quality, Outcomes and Patient Safety, Autores: Romanelli, Dort, Kowalski, Sinha, Editorial: Springer, Año: 2022
- Process redesign for health care using lean thinking, Autor: David I. Ben-Tovim, Editorial: Productivity Press, Año: 2017
- Seguridad del paciente y mejora de la calidad en la atención sanitaria: un enfoque basado en casos, Autores: Shah, Sandip. Godambe,Editorial: Springer,Año: 2020
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: dos encuentros por módulo para reforzar conceptos y resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
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