Diplomatura de Gestión de Proyectos con IA Aplicada
Presentación
En un mundo donde los entornos cambian constantemente y los márgenes de error se achican, la capacidad de liderar proyectos de forma ágil, estratégica y tecnológica es más valiosa que nunca. La inteligencia artificial hoy no solo acelera procesos, sino que transforma radicalmente la manera de planificar, ejecutar y evaluar proyectos en todas las industrias.
Esta diplomatura fue creada para integrar lo mejor del project management con herramientas de IA al alcance de cualquier profesional, sin necesidad de saber programar ni tener conocimientos técnicos. Vas a aprender a organizar equipos, tomar decisiones basadas en datos, automatizar tareas y anticiparte a los problemas, todo con el respaldo de herramientas como ChatGPT, Notion, Trello, Asana, Miro, Excel IA y más.
Una formación ideal para quienes lideran, gestionan o participan en proyectos —ya sea en empresas, instituciones, emprendimientos o como freelancers— y buscan dar un salto de productividad e innovación.
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Formar profesionales capaces de planificar, liderar y ejecutar proyectos con eficiencia, integrando herramientas de inteligencia artificial para optimizar procesos, mejorar la toma de decisiones y maximizar resultados en entornos dinámicos y colaborativos.
Objetivos específicos
- Presentar proyectos con claridad y enfoque, utilizando la IA como soporte para informes, presentaciones y pitches.
- Diseñar tableros de seguimiento, gestión de recursos y comunicación interna con herramientas actualizadas.
- Desarrollar habilidades de liderazgo colaborativo potenciado por IA.
- Automatizar tareas operativas y administrativas para liberar tiempo estratégico.
- Aplicar herramientas de inteligencia artificial para optimizar la planificación, ejecución y monitoreo de proyectos.
- Comprender los principios y metodologías de gestión de proyectos tradicionales y ágiles.
Destinatarios
- El curso va dirigido a profesionales de cualquier disciplina, que gestionen proyectos (comerciales, educativos, tecnológicos, sociales o personales), emprendedores, freelancers, mandos medios, educadores, diseñadores o cualquier persona que busque ordenar su trabajo y escalarlo con apoyo de IA
Requisitos
- No se requieren conocimientos técnicos.
Equipo docente
Lautaro José Otero Giannetti
Profesor
CEO & Co-founder de Improveet. Ingeniero Industrial (UTN FRBA). Más de 10 años de experiencia en áreas clave como Supply Chain, Retail y Optimización de Procesos. A lo largo de su carrera, ha liderado equipos y proyectos de alto impacto, implementando estrategias para mejorar la eficiencia operativa y reducir costos en diversas industrias. Como CEO y cofundador de Improveet, se ha especializado en el desarrollo de soluciones innovadoras que impulsan la transformación digital y la mejora continua de los procesos logísticos. Además de su labor en Improveet, Lautaro es docente en la UTN FRBA. Su formación académica en la UTN FRBA refuerza su enfoque pragmático y orientado a resultados, buscando siempre la mejora constante tanto en el ámbito empresarial como educativo.
Santiago Nicolas Cuba
Profesor
Santiago Nicolás Cuba es especialista en Ergonomía, con más de 8 años de experiencia en mejora continua, gestión de proyectos y transformación digital. A lo largo de su carrera he liderado iniciativas de optimización de procesos, integración de sistemas ERP–WMS–TMS, automatización de operaciones logísticas y desarrollo de soluciones tecnológicas orientadas a la eficiencia y seguridad. Actualmente es Head of Projects – Technology & Education en Improveet, donde gestiona proyectos estratégicos que combinan innovación y resultados de negocio. En paralelo, se desempeña como docente en la UTN FRBA y en la UNTREF, formando a futuros profesionales en gestión de proyectos y tecnología aplicada. Su propósito es conectar industria, educación y tecnología para generar impacto real y sostenible.
Milena Comito
Coordinador
Soy Licenciada en Seguridad e Higiene y actualmente trabajo en Danone, donde lidero proyectos enfocados en la eficiencia operativa y la gestión de datos. Me especializo en la creación de tableros de control, dashboards y presentaciones ejecutivas, combinando mi perfil técnico con una mirada analítica y estratégica. Hace casi diez años que me dedico a la docencia, una actividad que me apasiona profundamente. Disfruto enseñar, acompañar procesos de aprendizaje y trabajar con equipos, algo que considero una de mis mayores fortalezas. Actualmente, formo parte del cuerpo docente de la Carrera de Logística, donde integro la teoría con experiencias reales del ámbito profesional. En paralelo, sigo formándome: actualmente curso un Diplomado en Neurociencia, porque me interesa entender cómo las personas piensan, deciden y aprenden. Además, mantengo activo mi nivel avanzado de inglés, una herramienta que utilizo y perfecciono constantemente tanto en el ámbito profesional como académico.
- Newport, C. (2017). Enfócate: Profundiza tu atención en un mundo distraído (Deep Work). Paidós.
- Ries, E. (2011). El método Lean Startup: Cómo crear empresas de éxito utilizando la innovación continua. Deusto.
- PMI Institute. (2021). Guía del PMBOK: Fundamentos para la dirección de proyectos (7ª ed.). Project Management Institute.
- Sinek, S. (2018). Empieza con el porqué: Cómo los grandes líderes motivan a actuar. Empresa Activa.
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: para resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
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