No pudimos cargar esta imagen.
Diplomatura Universitaria en Diseño Instruccional para E-Learning
Modalidad
A distancia ágil
Apertura de aula
29 de junio 2026
Cursada
Días y horarios (United States)
Certificación
UTN Buenos Aires
Precio del curso
US$ 579
Elegí tu fecha de cursada
Presentación
Ante a las demandas actuales de la formación digital y en un contexto donde el crecimiento del e-learning exige propuestas educativas diseñadas con criterios pedagógicos, didácticos y tecnológicos integrados, resulta clave formar profesionales capaces de diseñar experiencias de aprendizaje de calidad, centradas en el usuario y alineadas con estándares y buenas prácticas del campo.
La Diplomatura se enfoca en el desarrollo de competencias profesionales para diseñar y desarrollar cursos de e-learning desde diversas perspectivas didáctica-instruccionales, con el propósito de atender de manera eficaz las necesidades actuales de la formación digital.
A lo largo del trayecto se prioriza un enfoque práctico y aplicado, articulando marcos conceptuales con instancias de producción concreta. Como cierre de la Diplomatura, se propone dos talleres integradores en el que se articulan todos los componentes del recorrido formativo, en el que desarrollarán materiales didácticos digitales y objetos de aprendizaje (OA), aplicando criterios de calidad pedagógica y tecnológica.
Modalidad
A distancia ágil
Capacitate de forma flexible y dinámica, con recursos y apoyo permanente.
En vivo o acceso a las grabaciones
Recursos Multimedia
100% a distancia
Acompañamiento de tutores
Objetivo general
Desarrollar competencias para el diseño instruccional y el desarrollo de cursos de e-learning.
Objetivos específicos
- Seleccionar y justificar modelos pedagógicos para proyectos instruccionales (constructivismo, aprendizaje experiencial, aprendizaje social, sociocultural, conectivismo) y sus estrategias asociadas.
- Analizar la evolución del e-learning y contrastar modelos/metodologías (ADDIE, SAM), sus propósitos, fases, ventajas y limitaciones.
- Diferenciar proyecto, curso y materiales; comprender el diseño instruccional como proceso y disciplina en niveles macro y micro.
- Integrar todos los componentes en proyectos-taller (guionado y desarrollo de OA), generando evidencias transferibles al ámbito laboral.
- Coordinar roles en equipos multidisciplinarios para la producción y aseguramiento de la calidad.
- Implementar evaluación auténtica y matrices/rúbricas coherentes con competencias y evidencias de aprendizaje.
- Producir materiales didácticos digitales y objetos de aprendizaje (OA) con criterios de calidad pedagógica y tecnológica, y empaquetado SCORM cuando corresponda.
- Diseñar experiencias centradas en el usuario aplicando principios de usabilidad, arquitectura de la información, interacción/interface y accesibilidad universal.
- Redactar contenidos formativos digitales (hipertexto, organización discursiva, legibilidad/lecturabilidad) y elaborar guiones didácticos.
- Realizar diagnósticos de necesidades formativas y traducirlos en objetivos de desempeño/competencias, contenidos, actividades y evaluación.
Temario
4 Modulos • 15 Unidades • Carga Horaria 112 horas
- Tema 1: Diferencia entre proyecto, curso y materiales.?
- Tema 2: El diseño instruccional como proceso y como disciplina.
- Tema 3: Niveles de Análisis.
- Tema 4: El equipo de diseño instruccional.
- Tema 1: Evolución de la formación en línea.
- Tema 2: Tipos de E-learning: Beneficios y tendencias.
- Tema 3: Características del diseño instruccional.
- Tema 4: Modelos y metodologías.
- Tema 1: Las teorías y el diseño instruccional.
- Tema 2: Enfoques de la era digital.
- Tema 3: Elección de modelos pedagógicos.
- Tema 4: Metodología para el desarrollo de un objeto de aprendizaje.
- Tema 1: La formación como proceso.
- Tema 2: Diagnóstico de necesidades de capacitación.
- Tema 3: Desarrollo profesional continuo.
- Tema 4: Gestión de los planes de desarrollo en e-learning.
- Tema 1: El modelo ADDIE.
- Tema 2: El macro diseño instruccional.
- Tema 3: La evaluación.
- Tema 4: El micro diseño instruccional.
- Tema 1: Redacción de textos formativos para e-learning.
- Tema 2: Criterios para la redacción en e-learning.
- Tema 3: Texto y lectura en línea.
- Tema 4: Lenguaje multimedial.
- Tema 1: Diseño instruccional centrado en el usuario.
- Tema 2: Usabilidad como atributo.
- Tema 3: Accesibilidad universal.
- Tema 4: Proceso DCU para el diseño de materiales didácticos digitales.
- Tema 1: Arquitectura de la información.
- Tema 2: Navegación.
- Tema 3: Interacción e interfaz.
- Tema 4: Herramientas del diseñador.
- Tema 1: Etapas de la producción.
- Tema 2: Equipo de producción.
- Tema 3: Aseguramiento de la calidad.
- Tema 4: Enfoques de evaluación de calidad vigentes.
- Tema 1: Características del OA.
- Tema 2: Fases metodológicas para el desarrollo de OA.
- Tema 3: Norma SCORM.
- Tema 4: Guion didáctico.
- Tema 1: Mejores prácticas para el diseño de materiales didácticos digitales.
- Tema 2: Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).
- Tema 3: Pre-entrega del guion didáctico del Objeto de Aprendizaje.
- Tema 1: Revisión y ajustes de la pre-entrega del guion didáctico.
- Tema 2: Entrega final del guion didáctico del Objeto de Aprendizaje.
- Tema 1: Multimedia y software para el desarrollo de materiales didácticos digitales.
- Tema 2: Aspectos básicos para la construcción de objetos de aprendizaje.
- Tema 3: Pre-entrega del Objeto de Aprendizaje con herramienta de autor.
- Tema 1: Revisión y ajustes de la pre-entrega del Objeto de Aprendizaje con herramienta de autor.
- Tema 2: Entrega final del Objeto de Aprendizaje con herramienta de autor.
- Unidad 1: Recuperatorio
Destinatarios
- Interesados en diseñar y desarrollar cursos de e-learning.
- Docentes, tutores, capacitadores, diseñadores instruccionales, tecnólogos y gestores de propuestas de formación en línea.
Requisitos
- Formación y/o práctica en docencia, tutoría, capacitación, tecnología educativa o gestión de propuestas formativas en línea.
Equipo docente
Susana Trabaldo
COORDINADOR
Mgter Susana Trabaldo. Traductora Literaria y Técnico-científica egresada del INSP en Lenguas Vivas, "Juan Ramón Fernánd…
Marisa Vallejos
COORDINADOR
Periodista, profesora de informática y especialista en Educación y TIC. Actualmente se encuentra elaborando la tesis de …
Mariana Moré
PROFESOR
Licenciada y Profesora en Ciencias de la Educación (UBA) y Maestranda en Educación (UNSAM). Se desempeña como docente y …
Lucía Falco
PROFESOR
Profesora de Inglés y Diseñadora Instruccional. Comenzó su recorrido diseñando y gestionando programas de enseñanza de i…
Verónica Pintos
PROFESOR
Magister en Gestión de Proyectos Educativos y Licenciada en Enseñanza del Idioma Inglés con más de 20 años de experienci…
Metodología de enseñanza-aprendizaje
Nuestro modelo de formación te ofrece flexibilidad sin perder la interacción, combina autoaprendizaje con el apoyo de expertos y compañeros para una experiencia dinámica y efectiva.
Características de la formación
- E-learning colaborativo: estudia a tu ritmo con material curado y actividades prácticas.
- Acompañamiento experto: consulta dudas en foros y mensajes directos con tutores.
- Clases en vivo: para resolver consultas en tiempo real.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de evaluación y acreditación
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo:
- Aprobar las evaluaciones integradoras por módulo.
- Realizar y aprobar la Evaluación Integradora Final Obligatoria (EFIO), que puede consistir en la entrega de una tarea basada en una consigna específica o en la realización de un cuestionario.
- Descargar y leer todos los materiales de la unidad temática.
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
- Cumplir con la dedicación horaria recomendada para lograr el máximo rendimiento.
- Finalizar la cursada dentro del período estipulado, sin excepciones. Una vez finalizado el curso, no será posible entregar o descargar actividades pendientes. Quienes deseen completarlo deberán inscribirse en una nueva edición.
La evaluación final cuenta con una instancia de recuperatorio para quienes no aprueben en el primer intento o no la realicen dentro de las fechas establecidas en el cronograma.
Certificación
- La certificación se otorgará en función de la calificación obtenida en la EFIO.
- Las calificaciones posibles serán: bueno, muy bueno, excelente, sobresaliente, participó o no participó.
- Quienes obtengan una de las cuatro primeras calificaciones recibirán un certificado de aprobación.
- Aquellos que no alcancen estas calificaciones o no realicen la EFIO podrán obtener un certificado de participación, previa evaluación del tutor.
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
¿Cómo inscribirse?
Paso 1
Hacé clic en "Inscribirse ahora"
Buscá el botón en esta página para iniciar tu proceso de inscripción.
Paso 2
Creá tu cuenta o ingresá
Registrate con tu email en el Campus o iniciá sesión si ya tenés cuenta. Es rápido y gratuito.
Paso 3
Realizá el pago en tu Panel
Completá la operación de forma segura dentro del Panel del Alumno con los medios de pago disponibles.
Paso 4
¡Listo! Ya podés empezar
Recibirás por email el acceso al campus. El aula abrirá en la fecha de inicio de tu cursada.
¿Querés capacitar a tu equipo?
Accedé al Portal de Empresas: comprá múltiples licencias, recibí facturación a nombre de tu compañía y gestioná el progreso de tu equipo desde un solo lugar.
Precio del curso
US$ 579
Certificación con aval de UTN Buenos Aires
Certificado oficial UTN
Avalado por la UTN Buenos Aires. Se otorga al cumplir con los requisitos de asistencia y evaluación.
Validación blockchain
Autenticidad y trazabilidad digital garantizada. Tu título es único, seguro y verificable de forma permanente.
Validez nacional
Reconocimiento oficial en todo el país para potenciar tu perfil profesional ante empresas y clientes.
Preguntas frecuentes
En la sección “Requisitos” de esta página se indica el nivel necesario. La mayoría de nuestras formaciones iniciales no requieren conocimientos previos, pero te recomendamos revisar el programa detallado.
El acceso se habilita el día de inicio de tu curso. Para ingresar, solo tenés que entrar a tu Panel del Alumno y dirigirte a la sección “Mi formación”.
Cada curso tiene una modalidad específica (online, en vivo, presencial o combinada). Podés ver el detalle en la sección “Modalidad” de esta página.
Si tu modalidad incluye encuentros sincrónicos (en vivo), las sesiones se graban y se suben al campus para que las veas cuando quieras. Si tu curso es autoasistido, todos los contenidos ya están disponibles 24/7 para que avances a tu propio ritmo. Te recomendamos de todos modos revisar la modalidad y condiciones de asistencia de cada propuesta.
Sí. Al completar el curso y cumplir los requisitos, obtendrás un certificado oficial de UTN BA con validez nacional y verificación Blockchain. Si este curso forma parte de una Diplomatura, también podrás acreditarlo para ese trayecto.
El pago se realiza de forma segura dentro del Panel del Alumno. Allí podrás elegir entre los medios de pago disponibles y aprovechar las opciones de cuotas sin interés vigentes.
Tendrás acceso a foros de consulta permanentes dentro del campus virtual y, en las clases en vivo, espacios de interacción directa. Siempre contarás con el respaldo del equipo docente para resolver tus dudas.