Curso de Industria musical, composición y management artístico
Presentación
La Industria musical y su funcionamiento son temas fundamentales a tener en cuenta a la hora de lanzar una obra musical. Conocer sobre las compañías musicales, las plataformas de difusión, el rol laboral del manager, la autopromoción y el desarrollo de herramientas compositivas, nos permitirá crear obras con mayor conocimiento a nivel global y comenzar una carrera profesional como compositores y/o intérpretes.
En este curso te brindaremos los conocimientos y herramientas para comprender los lanzamientos musicales como un todo, desarrollando en profundidad no sólo los conocimientos musicales sino también la comprensión y entendimiento del rol de cada individuo parte del entramado en la industria musical.
Modalidad: A distancia ágil
Objetivo general
Que los alumnos adquieran herramientas que les permitan reconocer los agentes de la industria musical.
Que incorporen el concepto de recursos compositivos y reconozcan estructuras musicales.
Que comprendan los aspectos de la autopromoción y las herramientas necesarias, como así también el rol del manager.
Objetivos específicos
- Contar con conocimientos para manejar equipamiento técnico de sonido para audiovisual
- Conocer las plataformas digitales para difusión y aprender a sacar el mejor provecho para nuestros lanzamientos musicales
Destinatarios
- Personas que ya dominen la disciplina, pero deseen profundizar en los diferentes aspectos de la promoción y la difusión musical
- Cualquier persona que desee introducirse de lleno en el mundo de la industria musical, la composición, la gestión del entorno artístico como así también la producción audiovisual
Requisitos
- Poseer experiencia básica en teoría musical
- Experiencia básica usando Reaper, Abletone u otra estación de trabajo virtual
- Descargar programas de transmisión en vivo (Ej: OBS, Streamlabs)
- Cámara (web cam HD o software para conectar un dispositivo externo) y micrófono (Pudiendo utilizarse el de la web cam. u otro empleado para grabación musical)
- Durante las clases virtuales es requisito tener la cámara encendida
Equipo docente
Pablo German Bas
Profesor
músico, compositor, artista sonoro, docente e investigador. Hace música electroacústica, instrumental y mixta, improvisación libre, técnicas extendidas y procesamiento en tiempo real. Realiza grabaciones de campo, paisajes sonoros, mapas sonoros, sonomontajes e instalaciones sonoras. Autor de música para audiovisuales, teatro, danza entre otras realizaciones. Coordinador General de Premio ArCiTec, UTN BA. Director del ciclo Música y Arte Sonoro, UNICEN. Autor libro Audio Digital (Bs As, 2005). 10 años JTP, carrera de Realizador Audiovisual, Fac. de Arte, UNICEN. Ejerció en UNTreF, UP, Image Campus, Da Vinci, Escuela FX, La Salle, Inst. Prof. de Arte e ISFD N°10 de Tandil. . Actual miembro del grupo de investigación P.I.P.A, UNTREF, dirigido por Fabián Luna.
Franco Falistoco
Profesor
FRANCO FALISTOCO es artista sonoro, nacido en 1976 en Marcos Juárez, Argentina. Curador especializado en arte radiofónico y arte sonoro. También es conocido por su programa de radio experimental “El RUIDO es el Mensaje“, que se emite desde 2011. La obra de Franco Falistoco se caracteriza por la manipulación y resignificación de sonidos muchas veces silenciados, con una búsqueda constante del Silencio dentro del RUIDO y del RUIDO dentro del Silencio. Actualmente, se dedica al desarrollo y difusión de artistas a través del sello discográfico experimental CALATHEA Experimenta, mientras que continúa con su labor en El RUIDO es el Mensaje.
Ingrid Kitainik
Coordinador
Mi nombre es Ingrid Kitainik y me recibí de Diseñadora gráfica en instituto ORT Argentina en el año 1991, posteriormente realice la carrera de Analista en Comercialización .en la universidad de Palermo, finalizando la misma en el año 1997. Mi historial como docente comienza en Escuelas Técnicas e instituto ORT desempeñado la titularidad en la cátedra de Semiótica y en la Cátedra de Historia 2 en la Carrera de Diseño Gráfico , actualmente lo estoy haciendo en la UTN en los cursos de Extensión Universitaria. Mi trayectoria laboral–profesional comienza en Coto Cicsa, departamento de Compra, luego en Arcor SAIC desempeñándome en ventas grandes cuentas y trade marketing, y en Beiersdorf Argentina como ejecutiva grandes Cuentas actualmente trabajo como responsable Comercial en D*casa. He participado en jornadas y congresos de actualización y perfeccionamiento, como por ejemplo técnicas de Ventas, Canales y Logística de Distribución, Exposiciones exitosas.
Santiago Nobile
Coordinador
Miembro del equipo directivo de la Tecnicatura universitaria en Desarrollo y Producción de Videojuegos. Responsable de la Coordinación operativa, toma de decisiones estratégicas, diseño y supervisión de procesos, y articulación institucional con áreas internas y externas. Acompañamiento y supervisión de equipos docentes y no docentes, garantizando la calidad académica y el buen funcionamiento administrativo. Coordinación de proyectos de formación y capacitación con empresas del sector privado y organismos del Estado. Organización de eventos educativos vinculados al sector: mentorías, charlas técnicas, jams de desarrollo de videojuegos. Formación continua en herramientas para la creación de videojuegos, con experiencia práctica en prototipado utilizando Construct.
- RIAA. (2022). RIAA Music Industry Revenue Statistics. Recording Industry Association of America. https://www.riaa.com/riaa-releases-2022-mid-year-recorded-music-revenues-report/
- IFPI. (2020). Global Music Report 2020. Federación Internacional de la Industria Fonográfica. https://www.ifpi.org/downloads/GMR2020.pdf
- Negus, K. (2002). The Work of Cultural Intermediaries and the Enduring Distance Between Production and Consumption. En D. Hesmondhalgh y K. Negus (Eds.), Popular Music Studies (pp. 166-184). Oxford University Press.
- Hracs, B. J. (2013). Music, talent, and the creative economy. Geography Compass, 7(7), 488-501.
- Passman, D. S. (2019). All You Need to Know About the Music Business. Simon & Schuster.
Metodología De Enseñanza-Aprendizaje:
La formación es 100% en vivo a través del campus virtual, disponible las 24 horas y con clases cada semana. Además, tendrás recursos digitales y espacios de interacción con docentes y compañeros.
Características de la formación
- Clases virtuales en vivo.
- Asistencia mínima del 75%.
- Interacción con docentes y alumnos.
- Material obligatorio y complementario.
- Actividades y trabajos integradores individuales y grupales.
A quiénes está dirigido
- Profesionales y estudiantes que buscan una formación flexible y de calidad.
Modalidad de Evaluación y Acreditación:
Estos son los requisitos que deberás cumplir para obtener la acreditación del trayecto formativo.
- Leer y analizar todos los materiales de cada clase.
- Asistir al 75% de las clases en vivo (las inasistencias justificadas no serán consideradas dentro del porcentaje total de asistencia requerida).
- Las clases quedan grabadas y disponibles en el aula virtual para que el estudiante pueda verlas cuando lo desee
- Entregar y aprobar todas las actividades y ejercicios obligatorios.
Evaluación final
Una vez finalizada la última clase, contarás con dos semanas para completar la Evaluación Integradora Final y su instancia de recuperación.
Importante: La cursada debe completarse dentro del período establecido. Una vez finalizado, no se podrán entregar actividades pendientes. En caso de no cumplir con los requisitos, deberás inscribirte en una nueva edición del curso para finalizarlo.
Certificación
Los certificados emitidos por Centro de e-Learning UTN BA cuentan con un sistema de validación basado en tecnología blockchain, que garantiza autenticidad, trazabilidad y transparencia en todo momento.
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