PRESENTACIÓN
Este curso permite que los alumnos adquieran las técnicas, notaciones y la lógica para poder programar con el objetivo de que una vez finalizado el curso tengan los conocimientos necesarios para poder especializarse en diversos lenguajes de programación.
Actualmente los paradigmas de la Programación Estructurada y la Programación Orientada a Objetos, engloban a los lenguajes de programación más utilizados. Los conceptos que contienen cada uno son aplicables a diferentes plataformas, entornos y metodologías de desarrollo de software. Lograr tener en claro éstos conceptos, donde son claves además las bases del pensamiento resolutivo y lógico, permitirá a los alumnos iniciar el camino hacia las distintas técnicas de desarrollo de software, como por ejemplo las especializaciones en las plataformas de desarrollo Java/JEE, C# .NET, C++, PHP, Python, etc.
OBJETIVOS
Generales
– Que el alumno utilice herramientas para poder resolver todo tipo de problemas.
– Construir una base para que el alumno pueda continuar desarrollándose satisfactoriamente
Específicos
– Conozcan los principios del desarrollo de software.
– Se familiaricen con la terminología específica de la industria del software.
– Aprendan a plantear soluciones racionales y lógicas a problemas de resolución programática.
– Obtengan las bases necesarias para continuar con el aprendizaje de distintos lenguajes de programación.
DESTINATARIOS
Todos aquellos interesados en sentar las bases teóricas y prácticas del desarrollo de software, y que cuenten con una mínima o nula experiencia y conocimientos previos.
REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN
– Conocimientos necesarios: El curso no posee requisitos previos.
– Conocimientos recomendados: Manejo básico de la computadora.
DURACIÓN y CARGA HORARIA
– Duración: 36 horas
– Carga Horaria: 6 hs. (2 clases de 3hs. por semana)
TEMARIO
Para conocer el temario del curso y el correspondiente cronograma de clases, hacé clic AQUÍ
EQUIPO DOCENTE
– Leonardo Pinkas
– Martin Lennard
– Alex De Assis
– Franco Di Leo
– Ariel H. García
– Lucio Lema
– Lorena Izzo
– Carlos Agustín Jacod
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Las actividades que se realizarán serán:
– Presentación de los temas de cada clase. Lectura y estudio del material, con dos clases semanales
– Actividades individuales y/o grupales de aplicación por cada clase
Las clases irán acompañadas de materiales (presentación de diapositivas, complementadas por documentos narrativos con los fundamentos teóricos y ejemplos prácticos), que ayudarán a los participantes en la comprensión e incorporación de cada uno de los temas desarrollados.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN
Siendo la evaluación un momento esencial en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje, nuestras instancias de formación se desarrollan a partir de dos tipos de ejercitaciones y prácticas evaluativas: 1) No obligatorias y 2) Obligatorias.
1) No obligatorias
– La intervención y participación en clase, a partir de las cuales se producen ricos debates y discusiones, dirigidas y coordinadas por el docente. La retroalimentación que aquí se produce conforma una excelente instancia de evaluación.
– La realización de las reflexiones y elaboración de los ejercicios prácticos propuestos que, en la medida en que sean compartidos en los foros, también constituyen ricas instancias de autoevaluación para los participantes y evaluación para los docentes.
– También los participantes, si lo deseen, pueden solicitarle a los docentes que realicen una evaluación y devolución de aquellos ejercicios prácticos que les parezcan importantes.
2) Obligatorias
– Exámenes parciales y finales, como así también Trabajos Prácticos que los reemplacen.
– Participación Coding Dojo.
– Más del 75% de asistencia.