PRESENTACIÓN

Contribuir a la formación de profesionales especialmente capacitados para trabajar en contextos sociales complejos, desde una mirada sistémica que incluye los aspectos culturales, sociales, económicos y ambientales.

Aportar a los objetivos del desarrollo sostenible a partir de la capacitación de agentes de cambio.

 

OBJETIVOS

Objetivos generales

• Contribuir a la formación de profesionales especialmente capacitados para trabajar en contextos sociales complejos, desde una mirada sistémica que incluye los aspectos culturales, sociales, económicos y ambientales.
• Aportar a los objetivos del desarrollo sostenible a partir de la capacitación de agentes de cambio.

Objetivos específicos

• Facilitar la construcción de competencias necesarias para la gestión estratégicas de proyectos sociales.
• Fortalecer las trayectorias profesionales a partir de la reflexión sobre experiencias reales en territorio.
• Incentivar el intercambio de saberes y la sistematización de experiencias de gestión de proyectos sociales, con enfoque de derechos humanos, y orientados al desarrollo sostenible, en el marco de la crisis climática.

 

DESTINATARIOS

Este curso está destinado a quienes trabajen actualmente o aspiren a trabajar en proyectos sociales, ya sea en el diseño, formulación, gestión o implementación en relación directa con distintas comunidades o colectivos: Tanto para quienes trabajan en la función pública, la sociedad civil, las organizaciones de base o cualquier otro ámbito que contemple  la intervención en el territorio.

 

REQUISITOS

Título de grado o estudiante avanzado (más del 75% de las materias) o personas que puedan acreditar experiencia laboral en proyectos sociales.

 

DURACIÓN, MODALIDAD Y FECHA DE INICIO

• Modalidad: Virtual sincrónica
• Duración: 5 meses, con un total de 75 hs de cursada
• Una cursada semanal: martes de 18:30 a 21:30
• Cuatro talleres: sábados de 10 a 13

 

PROGRAMA

Conocé el programa completo de la Diplomatura haciendo click AQUÍ.

 

CUERPO DOCENTE

Directora Académica: Estela Cammarota

Coordinadora Académica: Natalia Zlachevsky

Profesores: La diplomatura cuenta con la presencia de más de 10 profesores invitados:

• Trinidad Armas
• Albana Bernardi
• Mariano Cerrella
• María Hernández
• María Paz González
• Diego Guillisasti
• Mora Laiño
• Adán J. Levy
• Victor Liste
• Agustín J. Lohigorry
• Manuel Mateu
• Agustín Noriega
• Alejandra V. Portatadino
• Ivana Primitz
• Maite Sanjuan.
• Rodrigo M. Seijas

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METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN DE LAS ASIGNATURAS

• Metodología

Los módulos estarán organizados en 5 unidades, de acuerdo a los siguientes ejes:

1. Contexto y Marco conceptual: Enfoque de derechos humanos, Sostenibilidad en sus dimensiones económica, política y social. Perspectiva de género.
2. Proyectos con enfoque de Derechos humanos y sostenibilidad: Derecho al agua y al saneamiento, Crisis climática y transición energética, Modelo de producción y consumo. Justicia espacial. Territorio, Infraestructura y Derechos humanos.
3. Herramientas para la gestión de proyectos sociales: Trabajo de campo, problematización, Mapeo de actores, Análisis y construcción de viabilidad económica, política y organizativa, Planificación de procesos comunicacionales, Financiamiento, Negociación, Planificación estratégica. Monitoreo y Evaluación.

Se fomentará un ámbito de clases participativo, de intercambio de conocimientos y de co-construcción, ya que parte del debate que se propone con este curso fomenta un cambio cultural y social, en el que las problemáticas deben ser vistas de forma integral y contextualizada, y la toma de decisión debe considerar las voces de todos los actores involucrados.

• Evaluación

Habrá dos instancias de evaluación:

1. Trabajo práctico individual de aplicación del marco teórico y conceptual.
2. Trabajo práctico grupal de análisis de un proyecto social en marcha integrando los conocimientos y herramientas adquiridos durante el curso.

 

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN

La aprobación del curso requerirá de la asistencia al 80% de las clases, la aprobación del trabajo práctico individual y la aprobación del trabajo práctico grupal.