En nuestra sociedad la electricidad es la forma de energía más utilizada, lo que nos lleva a depender de ella de manera inevitable y necesaria en nuestras vidas diarias. Sin embargo, el manejo incorrecto de la corriente eléctrica, el mantenimiento de la red y la reparación de artefactos pueden generar numerosos accidentes domésticos, algunos de ellos graves. Es por eso que es fundamental contar con personas capacitadas en electricidad domiciliaria para evitar estos incidentes y garantizar la seguridad en nuestros hogares. En colaboración con el Área de Políticas de Géneros de la Subsecretaría de Asuntos Estudiantiles y la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, hemos diseñado este curso con el objetivo de romper con los estereotipos de género y fomentar la participación activa de todas las personas, independientemente de su identidad de género u orientación sexual. Sabemos que las mujeres y las personas de diversas identidades u orientaciones sexuales a menudo enfrentan barreras y prejuicios al intentar ingresar a profesiones técnicas. Es por eso que este curso brinda un entorno seguro y de apoyo, donde todas las personas participantes pueden sentirse cómodas para aprender y hacer preguntas sin temor a ser juzgadas. Aquí podrán fortalecer su confianza y autonomía, desarrollando prácticas en electricidad domiciliaria y adquiriendo conocimientos técnicos. El conocimiento básico de electricidad que obtendrán en este curso les permitirá identificar y solucionar problemas eléctricos en sus propios hogares, contribuyendo así a garantizar la seguridad de las personas y las viviendas. Pero este curso va más allá de adquirir habilidades técnicas. También les brinda la oportunidad de establecer vínculos y conexiones con otras participantes, fomentando la creación de redes y comunidades de apoyo. Estas conexiones pueden llevar a futuras colaboraciones, intercambio de conocimientos y apoyo mutuo no solo en el campo de la electricidad domiciliaria, sino también en otros aspectos de sus vidas. Al adquirir habilidades técnicas y conocimientos en electricidad domiciliaria, podrán abrir nuevas puertas y optar por roles técnicos, emprendimientos e incluso realizar reparaciones y mantenimiento eléctrico en sus propios hogares, ahorrando costos y ganando independencia. La participación de mujeres y personas diversas en campos técnicos como la electricidad domiciliaria es fundamental para diversificar la fuerza laboral y superar los estereotipos de género. Al capacitarse en habilidades eléctricas, les brindamos la oportunidad de acceder a empleos técnicos y contribuir a la economía de manera más equitativa.   CURSO GRATUITO (Exclusivo COMUNIDAD UTN.BA) Requiere Pre-inscripción INICIO 24 de agosto (presencial) CAMPUS UTN Jueves de 9 a 12 hs   DESTINATARIAS El curso está orientado fundamentalmente a mujeres y diversidades sexo-genéricas – exclusivas de la comunidad UTNBA – que sin experiencia previa deseen adquirir los conocimientos básicos realizar trabajos con elementos de una instalación eléctrica.   REQUISITOS DE PARTICIPACIÓN Pertenecer a la comunidad tecnológica, Facultad Regional Buenos Aires (estudiantes, docentes, no-docentes, asimiladas/os, graduadas/os). Es conveniente poseer conocimientos equivalentes al de la enseñanza media, si bien el mismo no es excluyente. No se requieren conocimientos previos del oficio, se prioriza solo la capacidad y voluntad para realizarlo.   TEMARIO Podes ver el temario de clases ACÁ   PROFESORA Bahia Cuadros Cardenas   COORDINADORAS Por la SCEU: Jesica J. Ferreira Canto – jjferreira@frba.utn.edu.ar Por la SAE – Área de Políticas de Géneros: Jorgelina Holstein – jholstein@frba.utn.edu.ar  

Arranca la inscripción para el taller de Payamédicos. ¿Quéres ser Payamedic@? Taller de Payateatralidad Es un taller donde , de forma divertida se obtienen los recursos artísticos elementales de la Payateatralidad, que es la mirada del Payaso Teatral de Payamedic@ y su devenir en el hospital (y en otros dispositivos) . Al finalizar las instancias , te convertís en agente de salud . Requisitos: Mayor de 18 años Secundario Completo . Vacunación COVID .   Para mas info ichupayamedicosutn@gmail.com o 1144701015 / @lospayamedicos / Payamedicos en Payaballo

Programa de Formación Profesional en Videojuegos (Avalado por C. Directivo FRBA) A raíz de nuestra experiencia como formadores de profesionales en la Industria de los Videojuegos mediante nuestros cursos que brindan las herramientas necesarias para desenvolverse en las distintas áreas , hemos detectado que en las búsquedas laborales y aspiraciones a puestos de trabajo es valorado el conocimiento multidisciplinario para poder crecer dentro de equipos de desarrollo. Ante esta necesidad y fomentando la formación integral hemos creado el Programa de Formación Profesional en Videojuegos, el mismo requiere de haber cursada por lo menos una capacitación de cada área para obtener esta certificación ampliada. El tiempo en el cual el alumno pueda realizarla depende de su disponibilidad teniendo un máximo de 3 cuatrimestres para acumular los cursos necesarios y así obtener el certificado del Programa. A quienes hayan cursado con nosotros durante segundo cuatrimestre del 2021 y primero del 2022 les damos la oportunidad de sumarse al trayecto formativo presentado.   DURACIÓN Los alumnos tendrán 3 cuatrimestre y los cursos de verano para poder completar el trayecto formativo de tres o más cursos que habiliten a la certificación del Programa de Formación Profesional Se pueden cursar varios cursos en el mismo cuatrimestre, si el alumno posee de la disponibilidad de tiempo y así completar esta formación en menor tiempo. El alumno cuenta con la libertad de elegir los cursos y el momento de cursarlo dentro delperíodo máximo establecido.   ¿CÓMO OBTENER ESTA CERTIFICACIÓN PROFESIONAL? Es necesario cursar y aprobar tres capacitaciones brindadas por SCEU UTN BA en el área de Videojuegos: Programación, Motores gráficos, Arte y Narrativa. Las capacitaciones deben ser una de cada área pudiendo el alumno elegir la que se adapte más al perfil profesional buscado.  

Inauguración de la muestra de arte interactivo GAIA 3.0 En el Campus de la Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional se inaugurará el próximo 17 de abril, a las 18.30 horas, esta muestra del artista-ingeniero Joaquín Fargas. La exhibición plantea un diálogo entre la tecnología y la naturaleza, una relación que exhibe que el futuro de la humanidad dependerá de nuestras acciones de hoy. Gaia 3.0 (en la mitología griega es la personificación de la Madre Tierra) es una muestra de arte y ciencia en la cual el público participante podrá interactuar con obras que, además, cuentan con recursos de accesibilidad para personas con discapacidad (motriz, visual y auditiva). Esta antología de instalaciones de arte diseñadas por Joaquín Fargas tiene la intención de concientizar acerca del cuidado del medio ambiente y la relación entre naturaleza y tecnología. Robotika, The Nannybot nos plantea preguntas como: ¿Estamos los seres humanos en condiciones de garantizar la supervivencia de nuestra especie? ¿Estamos dispuestos a delegar en una Inteligencia Artificial nuestro futuro? Además, se exhibirá una instalación de 12 Robotikas que surgieron de la reciente experiencia de Fargas en Bombay Beach, desierto de California, donde realizó una Residencia en el Mars College. Rabdomante, Glaciator y Don Quijote contra el Cambio Climático proponen soluciones “utópicas” con relación al calentamiento global. El Libro Absoluto expone la relación entre la información y el conocimiento. El Proyecto Biósfera pone en evidencia la fragilidad del planeta y la necesidad de su cuidado. Gaia 3.0 | Hall de ingreso del Campus de la UTN, Mozart 2300 CABA | Entrada libre y gratuita   Más información Robotika. 2018. Madera, tela, aluminio y robótica. Medidas: 160x60x30 cm: Es un robot con inteligencia artificial que tiene por función la preservación de la raza humana. Desafía los límites del concepto sobre la humanidad y su misión es contribuir en la preservación de la raza humana si la misma se encontrara ante su eventual ocaso. Cada ejemplar portará embriones en criopreservación con el fin de llevar la vida humana hacia los lugares más recónditos del universo. Glaciator. 2017. Aluminio y robótica. Medidas: 140x80x65 cm.: Una instalación de robots solares en la Antártida. Con sus pasos ayudan a compactar y recristalizar la nieve para que esta se convierta en hielo y se adhiera a la masa del glaciar. La pérdida de masa de los glaciares por la fusión del hielo en agua es el efecto más alarmante del calentamiento global. Glaciator acelera el proceso de formación de hielo con la finalidad de preservar los glaciares, añadiendo nieve para que se regeneren y recuperen la masa que perdieron. Don Quijote. 2011. Técnica mixta: aluminio, policarbonato, mecánica y electrónica. Medidas: 3 piezas de 2.66x70x30 cm.: Esta instalación consiste en una serie de tres molinos de viento que funcionaron en la Antártida generando frío con el objetivo de mantener los glaciares y los polos congelados. En un esfuerzo quimérico contra el cambio climático, la obra representa la capacidad del hombre de luchar aún contra aquello que parece imposible, basado en el conocido personaje de Cervantes, Don Quijote, quien peleó contra los molinos de viento pensando que eran unos gigantes que venían a avasallar el mundo, en una lucha estéril e imposible. Rabdomante. 2019. Técnica mixta: madera, aluminio y robótica. Medidas: 140x70x40 cm.: El Rabdomante gracias a su tecnología puede captar agua de la atmósfera para su reutilización. Este robot es un personaje fantástico que tiende un puente entre la fantasía y la realidad con una propuesta utópica que tal vez podría convertirse en realidad. Libro absoluto. 2018. Técnica mixta: madera, aluminio, electrónica y sistemas. Medidas: 30x25x25 cm.: El Libro Absoluto nos propone explorar caminos diversos en esta búsqueda que nos presenta alternativas infinitas que exceden la comprensión humana. La obra basada en dos cuentos de Borges, La Biblioteca de Babel y El Libro de Arena, está conformada por hexágonos cuyos lados representan una disciplina y rotan sobre un eje. Al girarlos se selecciona una combinación de disciplinas que activan una búsqueda por internet, mostrando una página web en forma aleatoria que permanece visible sólo por unos segundos. Biósfera. 2022. Técnica mixta: vidrio, aluminio y material biológico. Medidas: diámetro 7.50 cm.: El proyecto Biósfera consiste en aislar ecosistemas naturales en recipientes totalmente sellados donde la única interacción con el medio es a través del calor y la luz. Estos sistemas representan a una escala infinitesimal nuestro planeta, poniendo de manifiesto su fragilidad y el cuidado que le debemos todos los que habitamos la Tierra. El día de la inauguración contaremos con la presencia del Artista que ofrecerá una visita guiada. A partir del martes 18 habrá visitas guiadas para escuelas públicas primarias, secundarias y de adultos de la CABA. Este proyecto fue creado por FUNDESCO junto con la UTN BA, ha contado con el asesoramiento de la Biblioteca Argentina para ciegos, y tiene el apoyo de la Ley de Mecenazgo (GCBA), el Banco Patagonia, y ha sido ganadora de la Convocatoria Gestionar Futuro 2022 del Ministerio de Cultura de la Nación.